大学治理结构视角下的高校职称评审模式选择
本文关键词:大学治理结构视角下的高校职称评审模式选择
【摘要】:2006年事业单位新一轮人事改革启动以来,主张取消高校职称省评、全部进行校评的观点再次活跃。本文认为,在国内高校大学治理结构还很不完善,学术权力严重依附于行政权力的国情下,以省为单位进行的统一职称评审模式优点远大于缺点,不宜过快过大向高校下放职称评审权,以尽可能保证高校专业技术职称的含金量与公平性。
【作者单位】: 桂林电子科技大学商学院;
【关键词】: 大学治理结构 高校 职称评审 省评 校评
【基金】:国家自然科学基金项目“高校专业技术职务分级与薪酬级差的客观确定”,项目编号:71163009
【分类号】:G647
【正文快照】: 一、引言1986年中央职称改革领导小组批转国家教委《高等学校教师职务试行条例》,决定实行专业技术职务聘任制度,但在2010年之前全国只有极少数高校教师聘任制改革力度较大,如清华大学1999年开始实行“非升即走”和“非升即转”改革、2001年山东农业大学和上海大学实行“只聘
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