高校职称评审监督工作的困境与对策

发布时间：2017-10-08 13:06

  本文关键词：高校职称评审监督工作的困境与对策

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【摘要】：对高校教师工作业绩、工作能力及学术水平进行综合评价的主要方式就是职称评审,这也关系着教师个人的切身利益。目前,我国高校在职称评审中还存在一些问题,极大地损害了教师的切身利益,造成负面的社会影响,甚至影响了学术的公信力,因此必须改进职称评审工作。从监督角度出发,对职称评审监督工作中存在的问题进行分析,并提出了解决问题的建议和对策。
【作者单位】： 新余学院;
【关键词】： 职称评审 监督工作 困境与对策
【分类号】：G647
【正文快照】： 一、问题的提出经过多年的摸索,我国高等学校教师职称评审工作已基本步入正轨,初步形成了一套包括基层单位推荐、学校组织专家评审(推荐)、公示、审批各个环节在内的规范化的评审推荐程序。但在职称评审中还是存在一些问题,相关制度也不太完善,这就在一定程度上妨碍了职称评

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本文编号：994176