关于建立中医药国际化临床人才评价体系的初步研究
发布时间:2023-04-02 20:42
[目的]探索建立科学、公平的中医药国际化临床人才评价体系,从而调动中医药国际化临床人才的积极性,提高人才培养的发展速度与人才资源管理的效率。[方法]从分析影响中医药国际化临床人才评价的有效、关键性因素入手,对162名某研究型中医医院的中医临床人才进行问卷调查,探索中医药国际化临床人才评价的关键指标,并运用"界值法"进一步筛选评价指标。[结果]建立中医药国际化临床人才综合评价三级结构指标库,共纳入一级指标3个,二级指标10个,三级指标49个。综合素质方面,"责任意识""行动力""团队合作与沟通协调能力"比较受重视;知识结构方面,"全面系统的中医药相关知识水平""外语水平"与"国际医学事务惯例与规则"评分较高;职业能力方面,"临床治疗能力"被认为是中医药国际化临床人才职业能力评价的核心。[结论]建立了中医药国际化临床人才评价的三级指标体系,并提出建立中医药国际化临床人才评价体系应突出临床诊疗能力、体现中医药特色,并充分体现中医药国际化的发展方向,及建立中医医院中医药国际化临床人才评价的反馈机制的建议。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 对象与方法
2 研究结果
2.1 调查对象基本情况
2.2 评价指标的筛选
3 讨论
4 建议
4.1 评价体系应突出临床诊疗能力并体现中医药特色
4.2 评价体系应充分体现中医药国际化的发展方向
4.3 建立中医医院中医药国际化临床人才评价的反馈机制
本文编号:3779916
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 对象与方法
2 研究结果
2.1 调查对象基本情况
2.2 评价指标的筛选
3 讨论
4 建议
4.1 评价体系应突出临床诊疗能力并体现中医药特色
4.2 评价体系应充分体现中医药国际化的发展方向
4.3 建立中医医院中医药国际化临床人才评价的反馈机制
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