电针对阿尔茨海默病小鼠学习记忆能力及海马细胞凋亡的影响
发布时间:2023-05-26 21:57
目的:观察电针阿尔茨海默病(AD)模型幼年小鼠"百会""风府"和双侧"肾俞"对其认知和学习记忆功能的影响及凋亡机制。方法:40只6周龄APP/PS1转基因雄性幼鼠作为AD模型,随机分为电针穴位组和AD模型组,每组20只;另选20只同月龄C57BL/6J雄性幼鼠作为正常对照组。电针穴位组小鼠电针"百会""风府"和双侧"肾俞",20 min/次,1次/d,每周休息1 d,连续治疗16周。采用水迷宫实验评价小鼠学习记忆能力;刚果红染色法和免疫组织化学法检测大脑皮层和海马的老年斑;TUNEL法检测小鼠海马神经元凋亡情况;蛋白免疫印迹法检测海马凋亡相关因子半胱氨酸蛋白酶3(Caspase 3)、 B淋巴细胞瘤-2基因(Bcl-2)和Bcl-2相关X蛋白(Bax)的表达。结果:和正常对照组比较,AD模型组小鼠定位航行实验潜伏期明显延长(P<0.05);穿越原平台次数、平台象限停留时间明显减少(P<0.05);海马齿状回和大脑皮层的Aβ老年斑阳性表达量、海马齿状回凋亡细胞、Caspase 3和Bax表达明显升高(P<0.05)。与AD模型组比较,电针穴位组小鼠的定位航行实验潜伏期明...
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 材料与方法
1.1 实验动物与分组
1.2 主要仪器和试剂
1.3 治疗方法
1.4 观察指标及检测方法
1.5 统计学分析
2 结果
2.1 各组小鼠水迷宫检测结果比较
2.2 各组小鼠海马和大脑皮层Aβ老年斑阳性表达比较
2.3 各组小鼠海马齿状回凋亡细胞表达的比较
2.4 各组小鼠海马凋亡相关因子表达的比较
3 讨论
本文编号:3823331
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1 材料与方法
1.1 实验动物与分组
1.2 主要仪器和试剂
1.3 治疗方法
1.4 观察指标及检测方法
1.5 统计学分析
2 结果
2.1 各组小鼠水迷宫检测结果比较
2.2 各组小鼠海马和大脑皮层Aβ老年斑阳性表达比较
2.3 各组小鼠海马齿状回凋亡细胞表达的比较
2.4 各组小鼠海马凋亡相关因子表达的比较
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