中医情志调护联合健康教育在乙肝患者护理中的应用价值

发布时间：2017-08-26 13:48

  本文关键词：中医情志调护联合健康教育在乙肝患者护理中的应用价值

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【摘要】：目的:探讨在乙肝患者健康教育中应用中医情志调护的临床价值。方法:将600例患者随机分为观察组、对照组各300例。对照组仅进行健康教育干预,观察组在对照组基础上给予中医情志调护。分析比较2组焦虑、抑郁发生情况及对乙肝知识掌握情况。结果:护理后观察组对病因及症状、抗病毒药物知识、情绪影响相关性、饮食禁忌、自我护理等方面知识掌握率均高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。护理后焦虑、抑郁评分观察组分别为(31.6±6.1)分、(41.7±4.7)分,对照组分别为(39.7±4.1)分、(58.9±5.2)分,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。社会功能、心理功能、躯体功能与物质生活评分护理干预后2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医情志调护联合健康教育能够有效改善乙肝患者焦虑、抑郁等负面心理情绪,提升其对乙肝相关知识的掌握,改善日常生活能力。
【作者单位】： 中国医科大学附属盛京医院感染科;海南医学院附属医院妇科;
【关键词】： 乙肝 健康教育 中医情志调护 不良情绪
【基金】：海南省医学普通科研课题项目(编号琼卫2012PT-27)
【分类号】：R248.1
【正文快照】： 乙型病毒性肝炎在中国流行广泛,人群感染率高,其临床表现多样化,易发展为慢性肝炎和肝硬化,少数患者可转变为原发性肝癌等严重疾病。慢性乙肝病情通常迁延难愈,彻底治愈的几率比较小,患者易产生抑郁、焦虑、悲观、孤独感等不健康心理。目前临床上主要采用核苷类似物或干扰素进

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本文编号：741778