法律职业伦理教育的多元化构建

发布时间：2024-11-03 03:41

　　 在依法治国背景下,培养"德法兼修"的法治人才极为迫切,我国的法律职业伦理教育尚处于起步阶段,教学计划不统一、教师队伍不强大、教学方式不创新等问题凸显了出来,文章试图在分析法律职业论教育现状的基础上,从教学内容、教学视角、教学方式三方面入手构建多元化的教学体系,期望对法律职业伦理教育有所参考。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
我国法律职业伦理教育的现状
    1.教学计划不统一
    2.师资力量薄弱
    3.教学方式陈旧
法律职业伦理教育的完善建议
    1.设置多层次教学体系，发挥系统教学优势
    2.探索多角度教育视角，拓宽现有教育途径
    3.尝试多样化实践方式，深化知行合一程度
结语



本文编号：4010625