“模块式+翻转课堂”教学模式在细胞生物学教学中的实践与探索

发布时间：2024-09-17 11:57

　　该文以西南大学动物科学专业学生为研究对象,针对细胞生物学在该专业现有教学方法实施过程中存在的不足,通过教学实践并结合作者自身主讲的细胞生物学在线开放课程,探讨了"模块式+翻转课堂"教学法在细胞生物学课程中的应用,使教学内容成系列重组,将教学的重点由"教"向"学"转化,更好地以学生为中心,调动学生学习的积极性,提高该课程教学质量与教学效果。

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【部分图文】：

图1ˉ教学模块与培养目标的关联

《人民教育》2005年第15～16期对教学模块做如下阐述：“是一种整体的教学视野，即主题单元。是把具有较强内在联系的、具有共同主题的内容所构成的一个整体。”董存英在论文《实施体验式大学英语教学模块的必要性分析》中设计了体验教学模块，激发了学生的学习兴趣，有效提高了学习效果。邱小燕....