未成年犯与中学生抑制控制能力的比较研究

发布时间：2017-11-05 08:06

  本文关键词：未成年犯与中学生抑制控制能力的比较研究

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【摘要】：本文采用停止信号范式,对停止信号范式是否适用于未成年犯,以及未成年犯与中学生的抑制控制能力是否有差异进行了研究。结果发现,未成年犯的信号反应概率随着停止信号延迟(SSD)的增加而增加;未成年犯在停止信号反应时(SSRT)上比中学生要显著地长,而在无信号反应时(NSRT)上比中学生要显著地短。结果表明,停止信号范式适用于未成年犯;未成年犯的抑制控制能力比中学生差。
【作者单位】： 天津师范大学心理与行为研究院;遵义师范学院教育科学学院;贵州省未成年犯管教所;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266)
【分类号】：B844.2;D917
【正文快照】： 1引言我们无时无刻不在与环境产生互动,而这个环境则是纷繁复杂、多变的。在与环境进行互动的过程中,我们必须有意识地洞察外部世界和心理活动,根据变化的世界实时调控自己的行为与心理,从而产生出协调有序的动作和行为。在此过程中需要高级认知功能—执行功能(executive func

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