犯罪青少年社会问题解决能力类型及其与生活事件和问题行为的关系

发布时间：2017-11-08 12:51

  本文关键词：犯罪青少年社会问题解决能力类型及其与生活事件和问题行为的关系

  更多相关文章： 犯罪青少年 社会问题解决能力 生活事件 问题行为 潜在剖面分析

【摘要】：目的:对犯罪青少年社会问题解决能力分类,并探讨其与生活事件和问题行为的关系。方法:采用潜在剖面分析法,运用社会问题解决能力问卷、青少年生活事件核查表和问题行为问卷对上海和昆明553名犯罪青少年进行测量。结果:①犯罪青少年的社会问题解决能力可以分为不良型、一般型和较好型三类。②不良型、一般型和较好型的社会问题解决能力得分依次显著升高,问题行为得分依次显著降低。③社会问题解决能力类型在生活事件和问题行为之间起调节作用。结论:对青少年犯罪的预防和干预可以考虑从改善其社会问题解决能力入手,提高其抵抗负性生活事件影响的能力。
【作者单位】： 北京林业大学人文社会科学学院心理系;北京师范大学发展心理研究所;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金(BLX2012013)
【分类号】：C913.5
【正文快照】： 青少年犯罪是一个重大的社会问题。在众多青少年犯罪影响因素中,社会问题解决能力越来越受到关注。个体社会问题解决能力的研究在不同时期受到信息加工理论、认知行为疗法和内隐智力理论的影响[1]。目前,研究较为关注社会环境下人们遭遇的真实问题,临床应用的倾向非常明显。

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 本刊编辑部;;以宽容之心对待违法犯罪青少年[J];青少年犯罪问题;2007年04期

2 张阳春;;青少年犯罪现状、原因与对策初探[J];福建法学;1998年04期

3 仇凤琴,黄永兰,孙文英;犯罪青少年的父母养育方式调查[J];中国儿童保健杂志;2003年04期

4 戴q谠，

本文编号：1157148