公安院校“微课程”建设探析
本文关键词:公安院校“微课程”建设探析
【摘要】:作为新型教学模式和教育资源的"微课程"在教育教学领域中的应用与探索不断加强。本文在探究把握"微课程"内涵特点及其应用现状的基础上,研判"微课程"对公安院校教育教学的借鉴意义,思索公安院校"微课程"建设原则以及规模化、立体化的建设路径,并围绕建设过程中的关键环节,提出相关思考和建议,为持续深化公安院校"微课程"建设提供理论和实践借鉴。
【作者单位】: 上海公安高等专科学校;
【分类号】:G434;D631.15
【正文快照】: 近年来,国内的“微课程”建设呈现出蓬勃发展之势。如何借鉴、吸收和转化这些实践经验成果,促进“微课程”在公安教育教学中的有效“嵌入”,并始终保持与公安实战需求的充分对接,发挥其在优化学习时空环境、创新学习方式、变革教学与评价形式、拓展师资能力,以及共享优质教学
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5 杜p,
本文编号:1158670
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