论收容教养制度的改革与完善

发布时间：2017-12-07 09:31

  本文关键词：论收容教养制度的改革与完善

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【摘要】：收容教养的法律属性应当界定为司法保护教育价值措施。除所谓违反正当程序原则外,现行收容就教养制度还存在收容条件模糊、决定程序简单封闭、教养方式单一与异化等诸多缺陷。因此,收容教养制度应当纳入《违法行为矫治法》的视野下进行再造,设置收容教养的司法审查程序,明确收容教养的条件,明确收容教养的保护性、福利性、非惩罚性特征,发展多样化的收容教养执行方式并将收容教养与工读学校的改造相结合。
【作者单位】： 西南科技大学法学院;
【基金】：教育部规划项目“构建中国特色的社区矫正制度”(14YJA820020)阶段性成果
【分类号】：D926.8
【正文快照】： 责管教的,一律不送。”从该规定来看,收容教养的前提条件是家长不能负责管教,这很明显的继承了收容教养本质上是“教”、“养”而不是惩罚的法律属性,但在司法实践中收容教养却产生了异化。将收容教养首先界定为司法保护措施,有如下优点:(1)强调保护,意味着将违法未成年人当做

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本文编号：1261937