美国青少年重复犯罪的实证研究
本文关键词:美国青少年重复犯罪的实证研究 出处:《河北法学》2013年11期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:第一项实证研究发现,青少年司法干预或官方标签会导致他们后期更加严重的违法犯罪,加入越轨群体起着关键的媒介作用。这也是标签理论的核心命题,本项研究的价值在于运用相关数据对其直接验证。第二项实证研究发现,青少年首次违法犯罪是为了追求内在的满足感,但达到高峰以后,他们继续从事违法犯罪则是受到同龄人的影响,寻求外在的满足感,从而证明社会性和非社会性因素都是青少年犯罪的诱因。此项研究运用神经心理学方法,解释了青少年重复犯罪的原因,弥补了社会学习理论的缺陷。
【作者单位】: 上海政法学院社会管理学院;
【分类号】:C913.5
【正文快照】: 从词源学角度考察,一个学科名称多有相对应的形容词形式,而这些形容词则更好地体现了一个学科属性。社会学以社会研究为己任,社会(society)的形容词却有social和societal两种形式,前者代表着社会学的质性研究传统,后者代表着社会学的实证主义(positivism)研究传统,实证主义是
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,本文编号:1314205
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