社区在“边缘少年”教育中的介入对策

发布时间：2018-07-24 20:46

【摘要】："边缘少年"能否顺利完成角色过渡,直接关系到他们今后的成长。在社区里建立预防"边缘少年"违法犯罪的教育模式,开展科学、专业的教育活动,有利于将"边缘少年"的违法犯罪降到最低点,把临近犯罪边缘的青少年拉回到正常的成长轨道。
[Abstract]:It is directly related to the future growth of marginal teenagers whether they can successfully complete the role transition. The establishment of an educational model to prevent delinquency and delinquency among "marginal teenagers" and the development of scientific and professional educational activities are conducive to reducing the delinquency of "marginal teenagers" to the lowest point. Pull young people close to the edge of crime back to their normal track of growth.
【作者单位】： 广州大学公共管理学院社会学系;
【基金】：广东省哲学社会科学发展“十五”规划2006年度课题“城市社区青少年教育模式研究”的研究成果,批准文号06GH—03
【分类号】：C913.5

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本文编号：2142605