我国消防员体技能训练F-U-I联动机制研究

发布时间：2021-07-26 23:34

　　根据我国消防救援队伍改革现状和存在的问题,构建提高我国消防指战员体技能训练水平的F-U-I联动机制。以提高我国消防救援队伍体技能训练水平F为目的,以高等院校U提供的理论培训和实地指导为手段,以科研机构I的测试指标为依据,F、U和I各司其职相互服务,科学全面地提高训练水平和实战作战能力,为有序做好消防救援队伍新旧体制衔接,预防运动损伤和救援中意外伤亡等夯实基础。 

【文章来源】：消防科学与技术. 2019,38(11)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 我国消防指战员体技能训练现状与问题
2 构建消防救援队伍体技能训练水平的F-U-I联动机制
    2.1 构建F-U-I联动机制
        2.1.1 F-U-I联动机制的构成要素和主要功能
        2.1.2 F-U-I联动机制的运行路径
        2.1.3 F-U-I联动机制的优势和特色
    2.2 以高等院校U为主体，全面提高我国消防救援队伍体技能训练
    2.3 以科研机构服务I为主导，科学提高我国消防救援队伍体技能训练
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]“运动世界校园”APP对大学生影响的分析与思考[J]. 吴翠翠,李趁丽,赵贡美,张萍.  贵州体育科技. 2017(02)
[2]消防指挥人才培养中的实战化训练探讨[J]. 闫胜利.  消防科学与技术. 2016(08)
[3]高原-亚高原交替训练对中性粒细胞的影响[J]. 吴翠翠,赵晋,徐杨,甘春龙,李振华.  贵州师范大学学报(自然科学版). 2012(03)
[4]武警某部医学救援队员体质动态观察[J]. 张磊,张建辉,董宏伟.  武警医学院学报. 2011(05)
[5]对当前消防部队作战训练中若干问题的思考[J]. 何肇瑜.  消防科学与技术. 2010(05)



本文编号：3304598