偏差行为青少年犯罪预防的社会工作介入研究

发布时间：2021-08-19 13:05

　　青少年的犯罪问题一直是个严重的社会问题,其对青少年自身和社会都造成了严重影响。然而就如何减少青少年犯罪来说,关键在于如何对于青少年进行犯罪预防。因为能够让青少年走上犯罪之路的关键因素是青少年已经产生了偏差行为,而且还是比较严重的偏差行为,当青少年的严重偏差行为没有得到有效制止和改正的时候,最终会发展成犯罪行为。因此,本文的研究目的就是针对青少年的严重偏差行为进行介入干预,修正青少年的偏差行为,阻断其向犯罪发展的路径,最终达到犯罪预防的目的。本文将在充分分析青少年偏差行为产生的原因基础上,运用社会工作的个案和小组工作方法,在认知行为治疗理论、社会支持理论和增能理论等理论的指导下,对社会工作介入偏差行为青少年的犯罪预防进行论述。首先在绪论部分写清楚本研究的背景、研究目的以及研究意义,在对相关概念和理论进行解释分析。然后进行文献的梳理与综述,对偏差行为的分类,偏差行为青少年的干预以及如何预防青少年犯罪进行整理分析。其次对青少年偏差行为的行为表现和形成原因进行论述。再次分别从小组工作和个案工作对偏差行为青少年开展实务工作,针对具体的服务对象进行问题诊断、需求评估和服务方案的制定,从而开展相关实... 

【文章来源】：长春理工大学吉林省

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究的目的和意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 本选题相关概念和理论视角
        1.3.1 本选题的相关概念
        1.3.2 相关理论视角
    1.4 研究方法及研究思路
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 研究思路
第2章 相关文献综述
    2.1 偏差行为的国内外研究综述
        2.1.1 国外对偏差行为的分类研究
        2.1.2 国内对偏差行为的分类研究
    2.2 国内外关于青少年偏差行为干预的研究
        2.2.1 国外关于青少年偏差行为干预的研究
        2.2.2 国内关于青少年偏差行为干预的研究
    2.3 犯罪预防的国内外研究综述
        2.3.1 国外对犯罪预防的研究综述
        2.3.2 国内对犯罪预防的研究综述
第3章 偏差行为青少年的行为表现和形成原因
    3.1 青少年偏差行为的表现
        3.1.1 青少年的一般偏差行为表现
        3.1.2 青少年的严重偏差行为表现
    3.2 青少年偏差行为形成的原因
        3.2.1 自身的原因
        3.2.2 外部环境的原因
第4章 偏差行为青少年犯罪预防的小组工作介入
    4.1 小组工作介入的前期准备
        4.1.1 小组组员的招募
        4.1.2 小组服务需求评估
        4.1.3 小组服务方案设计
    4.2 小组工作的具体介入过程
        4.2.1 小组工作的开始阶段
        4.2.2 小组工作的中期转折阶段
        4.2.3 小组工作的后期成熟阶段
        4.2.4 小组工作的结束阶段
    4.3 小组工作介入的成效评估
        4.3.1 小组过程评估
        4.3.2 小组结果评估
        4.3.3 小组满意度评估
第5章 偏差行为青少年犯罪预防的个案工作介入
    5.1 个案的服务设计
        5.1.1 个案对象的选取
        5.1.2 个案对象基本情况
        5.1.3 服务对象问题诊断
        5.1.4 个案的需求评估
        5.1.5 个案服务目标的制定
        5.1.6 个案服务计划的制定
    5.2 个案的服务过程
        5.2.1 准备阶段
        5.2.2 认知层面介入阶段
        5.2.3 行为层面介入阶段
        5.2.4 巩固发展阶段
    5.3 个案工作介入的成效评估
        5.3.1 对服务效果进行评估
        5.3.2 对服务过程进行评估
第6章 社会工作介入偏差行为青少年犯罪预防的总结与反思
    6.1 研究总结
        6.1.1 以专业的社会工作介入帮助偏差行为青少年改正偏差行为
        6.1.2 建立积极的社会支持网络帮助偏差行为青少年改正偏差行为
    6.2 研究反思
        6.2.1 专业理论应用不熟练
        6.2.2 研究介入的不全面
参考文献
附录 A:偏差行为测量量表
攻读硕士学位期间取得的成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]父母因素、抵制效能感与青少年新媒介依赖行为的关系[J]. 许颖,苏少冰,林丹华.  心理发展与教育. 2012(04)
[2]专业社会工作在学校现有学生工作体制内的嵌入[J]. 许莉娅.  学海. 2012(01)
[3]试论青少年偏差行为的发生及干预[J]. 崔慕岳,乔卫,李霄锋.  开封大学学报. 2011(03)
[4]偏差行为青少年犯罪预防的社会工作介入——以北京市流浪儿童与社区青少年犯罪预防为例[J]. 许莉娅.  中国青年政治学院学报. 2011(03)
[5]远离辉煌的繁荣:青少年犯罪研究30年[J]. 姚建龙.  青年研究. 2009(01)
[6]浅析社会工作者如何应对青少年偏差行为[J]. 李瑞霞.  理论月刊. 2008(04)
[7]偏差行为青少年群体的社会支持网络研究[J]. 魏爽.  中国青年研究. 2007(11)
[8]养成教育：青少年偏差行为预防与矫治的路径选择[J]. 谭兰.  教育探索. 2006(01)
[9]中学生问题行为群体特征的多视角研究[J]. 崔丽霞,雷雳.  心理发展与教育. 2005(03)
[10]青少年危险行为研究进展[J]. 马惠霞,张建新,郭念锋.  中国临床心理学杂志. 2004(01)

博士论文
[1]从隔离到契合：社会工作在少年司法场域的嵌入性发展[D]. 席小华.华东理工大学 2016



本文编号：3351465