新形势下高校国家安全管理研究

发布时间：2021-08-28 05:23

　　本课题根据近年来公开资料中呈现的危害社会的国家安全类案件为例,以高等院校作为主要研究点位,以完善高校国家安全教育制度和方法为抓手,突出完善制度是既能有效预防和遏制国内高知危害国家安全行为的发生,也能维护我国意识形态领域根基的安全,从长远促进社会基层和谐稳定发展。因此在该公共安全领域,必须展开有必要机制体制创新。长期以来,我国学者对于高校的国家安全研究主要集中在如何加强高校政治思想教育方面,对于如何加强高校的行政管理工作较为缺乏。笔者认为,高校的国家安全工作不仅仅应该体现在对于学生的思想教育方面,根本问题在于如何从学校的本身制度着手,在高校的管理方面必须设计相应的指标,本文在对策建议中主要以行政绩效入手,以加强高校的行政绩效作为转变国家安全教育的立足点,对高校师生同时进行研究。在习总书记在十九大报告中又明确指出,“社会文明程度应进一步提升,社会矛盾与问题日益凸现显,全面依法治国任务任重道远,国家治理体系与治理能力还应进一步强化:意识形态领域斗争形势严峻,国家安全工作呈现出新特征;部分改革部署与重大决策应得到深入贯彻;党的建设方面仍然有很多盲区与空白。”而在高校国家安全教育亦属于新形势下急... 

【文章来源】：湘潭大学湖南省

【文章页数】：41 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 研究背景与意
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究综述
        1.2.1 国外研究综述
        1.2.2 国内研究综述
    1.3 研究方法与研究思路
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 研究思路
        1.3.3 研究范围
    1.4 研究内容与创新点
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 创新点
第2章 高校国家安全管理的理论分析
    2.1 习近平总书记的总体国家安全观
        2.1.1 总体国家安全观的背景及意义
        2.1.2 总体国家安全观的内涵
        2.1.3 总体国家安全观的要素
    2.2 高校国家安全管理中的界定
        2.2.1 高校管理的定义
        2.2.2 高校国家安全管理的特征
        2.2.3 高校加强国家安全管理的必要性
    2.3 新时代下高校国家安全凸显的风险隐患及危害
        2.3.1 境内学生群体成为“颜色革命”活动利用的重要对象
        2.3.2 高校科研机构成为境外策反的重灾区
        2.3.3 动摇我社会主义政治基础
第3章 我国高校国家安全工作的现状
    3.1 新时代下高校涉国家安全事件频发
        3.1.1 高校国际交换生成境外策反重点
        3.1.2 高校内“网络勾连”案件遍及全国多省
        3.1.3 高校科研机构失泄密事件频发
    3.2 我国高校国家安全教育现状
        3.2.1 学生国家安全意识与防范意识薄弱
        3.2.2 国家安全教育管理体系不完善
        3.2.3 国家安全教育师资队伍有待加强
        3.2.4 国家安全教育保障机制有待建立健全
    3.3 我国高校国家安全管理现状
        3.3.1 高校对于国家安全管理观念薄弱
        3.3.2 国家安全教育考评机制过于形式化
        3.3.3 高校对于学生组织管理还存在不规范现象
        3.3.4 政府与高校间的良性国家安全管理体制还未建立
第4章 高校国家安全管理问题原因分析
    4.1 高校国家安全管理存在问题的原因分析
        4.1.1 国家安全教育内容形式单一
        4.1.2 国家安全管理缺乏对师资要求
        4.1.3 国家安全管理考评机制不够健全
        4.1.4 高校管理整体模式落后
    4.2 政府在推动高校国家安全管理工作不足的原因分析
        4.2.1 政府干预机制导致管理目标失真
        4.2.2 推动高校法制化进程还有待提升
        4.2.3 政府在管理地方高校忽视信息交流
        4.2.4 政府在对高校国家安全管理工作上缺乏相关激励机制
第5章 新时代下加强高校国家安全管理工作的对策建议
    5.1 高校日常管理方面
        5.1.1 加强高校国家安全管理工作扁平化建设
        5.1.2 加强高校管理对象的网格化管理建设
        5.1.3 加强教职员工、科研机构的国家安全管理工作
    5.2 高校教育管理方面
        5.2.1 由“普遍”教育向“特色”教育转变
        5.2.2 建立规范的大学生国家安全教育的考评机制
        5.2.3 健全校内国家安全制度保障机制
    5.3 政府协管机制方面
        5.3.1 以“规”入“学”,将国家安全工作纳入日常管理规范中
        5.3.2 相关部门要发挥对高校国家安全工作的指导功能
        5.3.3 主管部门要出台切实可行的高校防“颜”计划
        5.3.4 强化国家对大学生组织的引导与管理
    5.4 文化宣传方面
        5.4.1 以新媒体引导高校思想政治教育
        5.4.2 将国家安全工作纳入校园文化体系,发挥文化软作用
        5.4.3 政府要加强将国家安全社会教育与高校文化创新融合
        5.4.4 政府要加强对高校国家安全监管机制
结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于新形势下大学生国家安全意识教育的思考[J]. 吴娱.  江南社会学院学报. 2018(03)
[2]《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》印发 推动广大学生牢固树立总体国家安全观[J]. 本刊编辑.  中国民族教育. 2018(05)
[3]多维视角下高校信仰教育路径探究[J]. 孙勇,王昱衡.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2016(04)
[4]影响高校意识形态安全的因素及应对策略[J]. 王宝堂.  商洛学院学报. 2015(05)
[5]警惕颜色革命的威胁打断中国崛起[J]. 王海运.  工会信息. 2015(02)
[6]马克思主义信仰教育是高校教育的必然使命[J]. 肖盟.  重庆教育学院学报. 2011(04)
[7]当代大学生意识形态安全面临的挑战与对策[J]. 蒋尊丽.  南昌航空大学学报(社会科学版). 2011(01)
[8]试论大学生安全意识的增强与和谐法治校园的构建[J]. 陈文坤.  法制与社会. 2011(04)
[9]大学生社会责任感教育存在的问题及优化策略[J]. 陈斌.  扬州大学学报(高教研究版). 2010(04)
[10]新时期大学生国家安全教育机制探析[J]. 吕国辉.  中国高教研究. 2010(01)



本文编号：3367884