中国与英国社区矫正教育比较分析

发布时间：2017-09-20 23:35

  本文关键词：中国与英国社区矫正教育比较分析

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【摘要】：教育矫正是中国社区矫正的三大任务之一。通过从教育理念、教育原则、教育内容、教育方法等方面系统比较中英社区矫正教育发现,中国社区矫正教育以"改造人"为目标,注重思想矫正,坚持"因人施教、因时制宜、因地制宜"的教育原则;而英国则注重社区矫正教育的个别化,并突出问题导向性。英国更加充分地利用社区力量,提出"综合罪犯管理模式"和"社区安全合伙人"等理念;注重科学完善的罪犯评估系统以及专业化的矫正教育队伍建设。
【作者单位】： 鲁东大学教育科学学院;
【关键词】： 社区矫正 矫正教育 中国 英国
【基金】：2015年度山东省青少年研究规划重点课题“基于复原力提升的不同类型未成年人犯罪的社会干预机制研究”(SDYSA150205)的研究成果
【分类号】：D926.8;D956.1
【正文快照】： 英国是社区矫正制度的发源地之一,不仅有丰富的社区矫正教育经验,也有比较完善的社区矫正教育理念和方法,已经形成了一套成熟的社区矫正教育体系。虽然我国社区矫正教育起步较晚,但随着社区矫正等非监禁刑罚在我国发挥的作用日益突出,社区矫正教育也越来越受到重视,成为社区矫

【相似文献】

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1 陈碧红;;对矫正教育社会化的思考[J];职教论坛;2009年23期

2 鲁兰;;社区矫正教育原则及实务探索[J];中国司法;2011年09期

3 丁e，

本文编号：891089