论我国法学教育的多元化走向

发布时间：2018-02-28 14:54

  本文关键词： 法学教育 职业教育 多元化　出处：《暨南学报(哲学社会科学版)》2012年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：法学教育作为一种职业教育具有实践性、社会性和应用性等特性,这些特性决定了法学教育必然走上多元化的道路。法学教育的多元化可以涉及多个维度,其中包括多重的教育层次、丰富的教学内容、多样的教学形式和多元的教学主体等。在发展多元化法学教育的过程中,需要坚持多元化发展的基本框架,应当重点处理好"基本模式"与"多元模式",多元化与特色化以及国际化与本土化的关系。
[Abstract]:As a kind of vocational education, legal education has the characteristics of practicality, sociality and application. It includes multiple levels of education, rich teaching contents, diverse teaching forms and multiple teaching subjects. In the process of developing diversified legal education, we need to adhere to the basic framework of diversified development. Emphasis should be placed on the relationship between "basic mode" and "pluralistic mode", between diversification and specialization, and between internationalization and localization.
【作者单位】： 对外经济贸易大学法学院;
【分类号】：D90-4

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