法律英语教材评价实践

发布时间：2018-07-20 11:47

【摘要】：随着涉外法律事业的发展,法律专业英语教学的重要性得到高校的认同。然而高校在使用这些教材时,却普遍缺乏对教材的系统分析和评价,根本原因是缺乏一套系统评价大学法律专业英语教材的标准。笔者从需求角度入手,在分析、借鉴国内外ESP教材的评价标准的基础上,根据大学法律专业英语教材的特点,制定了一套评价该类教材的步骤和量表,为系统评价大学法律专业英语教材提供建议,旨在优化ESP教材建设,完善ESP教学。
[Abstract]:With the development of foreign law, the importance of law English teaching has been recognized by colleges and universities. However, there is a general lack of systematic analysis and evaluation of these textbooks in colleges and universities, which is fundamentally due to the lack of a set of standards for the systematic evaluation of college English teaching materials for legal majors. From the point of view of demand, on the basis of analyzing the evaluation standards of ESP textbooks at home and abroad, and according to the characteristics of college English teaching materials for legal specialty, the author formulates a set of steps and scales for evaluating this kind of textbooks. The purpose of this paper is to optimize the construction of ESP textbooks and improve ESP teaching.
【作者单位】： 福建江夏学院人文学院;
【基金】：福建省教育厅社科JA12340S课题 福建江夏学院2012年教改重点资助项目J2012A013阶段性成果
【分类号】：H319;D90-055

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本文编号：2133415