课程体系优化:应用型复合型法律人才培养之关键

发布时间：2018-07-27 17:25

【摘要】：应用型复合型法律人才是知识结构融专业知识与人文素养于一体、以职业能力为核心能力养成、以公正情怀为职业准则追求、具有国际视野之事业眼界的法科人才,此类人才的职业能力和素养养成离不开有效的知识供给,现行为法科学生提供知识供给的法学课程体系难以满足此种需求,因此,优化课程体系是培养应用型复合型人才的关键。
[Abstract]:The applied compound legal talent is a kind of law talents with international vision, who combines professional knowledge with humanities accomplishment, takes professional ability as the core ability, pursues with fair feelings as the professional criterion, and has the international vision. The professional ability and literacy of this kind of talents can not be developed without effective knowledge supply. The present law course system of behavioral law science students providing knowledge supply is difficult to meet this kind of demand. Optimizing the course system is the key to train applied compound talents.
【作者单位】： 湖南师范大学法学院;
【基金】：湖南省普通高校2009年教学改革项目“专业素养与职业素养相统一的法学人才培养模式探究”[湘教通(2009)140号]
【分类号】：G642;D90-4

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 韩赤风;当代德国法学教育及其启示[J];比较法研究;2004年01期

2 王健;;构建以法律职业为目标导向的法律人才培养模式——中国法律教育改革与发展研究报告[J];法学家;2010年05期

3 肖北庚;;走出法学核心课程教材编写中的形式主义[J];广西政法管理干部学院学报;2007年06期

4 江国华;;法学本科教育改革研究[J];河北法学;2012年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 程乃胜;全球化背景下中国高级法律人才的培养模式[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年03期

2 朱立恒;;西方国家法学教育比较分析及其启示[J];比较法研究;2009年03期

3 翟月玲;;世界各国法学教育模式大盘点[J];成才之路;2008年36期

4 尹超;;法律职业教育的比较与探索——以美、德、日为例[J];中国法学教育研究;2006年02期

5 杨飞;;劳动和社会保障法学教育课程设置和教学方法的比较研究[J];中国法学教育研究;2007年02期

6 尹超;;法律职业准入的比较与探索——以美、德、日为例[J];中国法学教育研究;2007年04期

7 杨飞;;法学本科专业必修课程的比较研究[J];中国法学教育研究;2010年02期

8 施春梅;;浅论法学教材在高等法学教育中的地位和作用[J];中国法学教育研究;2010年03期

9 李建新;;学科教育还是职业教育:一种比较视角下的法学教育目标反思[J];中国法学教育研究;2010年04期

10 王红梅;;非讼教学目的刍议[J];湖北社会科学;2007年10期

相关会议论文 前2条

1 黄玉芬;贾书申;;论高职法律教育的存在与改革[A];北京高等职业教育教学实践与研究（2005-2007）[C];2008年

2 刘明辉;;开发《社会主义法治理念教程》精品教材的途径[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年

相关博士学位论文 前1条

1 尹超;英美法律教育与中国法律教育改革[D];中国政法大学;2008年

相关硕士学位论文 前5条

1 邵文涛;我国本科法学教育中实践教学体系的构建与运行[D];山东师范大学;2008年

2 王天欣;高校法学本科考试制度研究[D];首都师范大学;2008年

3 李建芬;本科法学教育人才培养模式研究[D];西北农林科技大学;2010年

4 罗子棋;中国法学教育与法律职业衔接问题研究[D];吉林大学;2012年

5 高路;民事诉讼法学本科教材调查研究（1982-2010）[D];南京师范大学;2012年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 方流芳;中国法学教育观察[J];比较法研究;1996年02期

2 韩赤风;当代德国法学教育及其启示[J];比较法研究;2004年01期

3 朱立恒;;法学本科教育:保留还是废止[J];财经政法资讯;2009年04期

4 汪习根;;美国法学教育的最新改革及其启示——以哈佛大学法学院为样本[J];法学杂志;2010年01期

5 江国华;;宪法的人类学解释[J];法学评论;2007年05期

6 苏力;;当代中国法学教育的挑战与机遇[J];法学;2006年02期

7 苏一星;中、德、美三国法学教育比较研究[J];教育研究;2004年11期

8 叶美芬;;探究微观层面高职人文教育的价值与策略[J];教育与职业;2005年02期

9 高志明;人文关怀是法律的本有属性[J];理论与改革;2005年01期

10 程静英;;终身教育承载的人文关怀之重[J];湖北教育学院学报;2007年11期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 苏U，

本文编号：2148598