西部少数民族卓越法律人才培养的教学模式探析

发布时间：2021-01-06 07:40

　　西部少数民族卓越法律人才的教育和培养必须注重中华民族共同体意识和法律职业共同体意识。一是要加强民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。二是要优化专业课程设置,强化法律职业共同体意识。三是要强化实践教学环节,创新教学方法,运用"阶梯式"教学法充分提高学生适应西部少数民族地区基层法律实务工作的能力。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2020,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
加强民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识
优化专业课程设置，强化法律职业共同体意识
强化实践教学环节，立足培养目标创新教学方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型本科院校法学专业“阶梯式”实践教学目标体系的构建[J]. 李喜燕.  重庆文理学院学报(社会科学版). 2014(04)



本文编号：2960191