美国高校对个人信息保护的经验与启示
发布时间:2021-08-24 07:19
大数据时代,加强对个人信息的保护已经成为摆在各国高校面前一个极具挑战的问题。事实上,美国在个人信息及隐私权保护方面积累了丰富的立法和实践经验。在分析个人信息与隐私等概念异同的基础上,依次介绍了美国联邦层面、州层面促进高校对个人信息进行保护的立法规范,并通过对典型美国高校网络隐私安全政策的文本进行分析,提出了对我国高等教育机构适时采取措施规范个人信息使用行为的几点启示。
【文章来源】:北京教育(高教). 2020,(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
高校的个人信息及其性质
联邦层面:为个人信息保护提供统一规范
州层面:为个人信息提供差异化的保护路径
高校层面:细化对数据个人信息的保护规定
启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代美国学生数据隐私保护立法与治理体系[J]. 王正青. 比较教育研究. 2016(11)
[2]隐私权的判定——“合理隐私期待标准”的确立与适用[J]. 杜红原. 北方法学. 2015(06)
本文编号:3359545
【文章来源】:北京教育(高教). 2020,(03)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
高校的个人信息及其性质
联邦层面:为个人信息保护提供统一规范
州层面:为个人信息提供差异化的保护路径
高校层面:细化对数据个人信息的保护规定
启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代美国学生数据隐私保护立法与治理体系[J]. 王正青. 比较教育研究. 2016(11)
[2]隐私权的判定——“合理隐私期待标准”的确立与适用[J]. 杜红原. 北方法学. 2015(06)
本文编号:3359545
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