民办高校法学专业课程思政教学模式的探析

发布时间：2021-08-30 11:19

　　法学课程兼具理论与实务双重属性,对其内容的讲解既有利于完成法律价值的引领,又有助于平息经济领域中的矛盾纠纷。因此,在法学课程中引入"思政"元素有着天然的优势,关键是如何做到将"思政"因素深入人心,且形成体系化、完整化的价值观与法治观。笔者结合自己的教学经验,以及民办高校学生的特点,构思出法学专业课程思政教学的基本模式,期望以此能够抛砖引玉,为课程思政改革献出微薄之力。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、破除两个割裂
    （一）破除专业课与思政课的割裂
    （二）破除法学理论与法律实务的割裂
二、打通两个关系
    （一）打通“课程思政”改革与人才培养目标的关系
    （二）打通教学内容之间的关系
三、完成一个转变
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]法学专业就业现状调查与反思:基于三届毕业生的调研[J]. 吴敏.  法制博览. 2018(10)



本文编号：3372680