近20年我国法律英语教学研究现状及走向

发布时间：2021-09-03 20:07

　　法律英语教学是涉外法律人才培养的主阵地,理清这一领域的研究现状和走向,对法律英语教学实践具有现实意义。本文以中国知网（CNKI） 2000—2019年发表的以法律英语为主题的核心期刊文献为研究对象,采用内容分析法,从年发文量、研究内容、研究特点、研究存在的不足等方面进行了分析,并对研究进行总结与展望,以期为今后的相关研究提供思路。 

【文章来源】：外国语文. 2019,35(06)北大核心

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

各年份法律英语不同研究主题的分布

表3 法律英语教学研究内容在文献中出现的频次 项目年代 学习者 教学目标/内容 课程设置 教学方法 教学理论 教学评估 教师发展 教材 文献总数 2000 1 1 1 1 2002 1 1 1 1 1 1 1 2003 1 1 1 1 1 2005 1 1 1 1 2007 2 4 3 3 1 3 4 2 5 2008 1 5 4 6 1 4 4 8 2009 1 6 2 7 2 1 2 4 9 2010 3 2 3 1 1 1 4 2011 2 3 1 1 4 3 2012 1 2 4 1 3 5 2013 1 1 2014 1 3 3 4 4 2 5 2015 1 1 1 1 4 2016 3 3 2 1 1 2 3 2017 2 2 3 4 2018 3 3 2 1 2 3 4 2019 1 1 2 2 1 1 1 2 2 频次总数 10 37 26 43 5 11 26 29 613 近20年我国法律英语教学研究的特点及存在的问题

【参考文献】：
期刊论文
[1]以内容为依托的法律英语教学探究——以美国合同法为例[J]. 张清.  中国外语. 2019(02)
[2]法律英语学科定位研究[J]. 张法连.  中国外语. 2019(02)
[3]“产出导向法”视域下的研究生专门用途英语教学研究[J]. 刘凌燕,杜珺.  学位与研究生教育. 2018(09)
[4]法律英语研究可视化分析:发展与展望[J]. 李立,宫明玉.  浙江工商大学学报. 2018(04)
[5]新时代法律英语复合型人才培养机制探究[J]. 张法连.  外语教学. 2018(03)
[6]基于需求导向的法律英语课程建构研究[J]. 华裕涛.  外语学刊. 2017(06)
[7]法律英语教学须直面的若干问题[J]. 屈文生.  中国外语. 2017(04)
[8]法学专业法律英语教学的现状与思考[J]. 常蓉.  教育理论与实践. 2015(06)
[9]国内法律英语研究二十年[J]. 龚茁.  河北法学. 2014(11)
[10]高校开展专门学术英语教学之瓶颈与对策刍议——以法律英语教学为视角[J]. 苗青.  外语教学理论与实践. 2014(03)



本文编号：3381779