高校法学专业学生法律职业道德教育研究
发布时间:2017-08-09 11:17
本文关键词:高校法学专业学生法律职业道德教育研究
更多相关文章: 高校 法学专业学生 法律职业道德教育 人才培养
【摘要】:如今,我国法律体系已经得到了初步的完善,但法律职业成熟化的标志之一就是法律职业道德的形成,它是维护法律行业共同利益和名誉、维护法律有效顺利实施而执行的知识技能,,要求法律行业各部门从业者共同遵守的规则,法律职业道德教育能够促进法学专业学生对法律的学习和对法律精神的进一步理解,进而保障法律的正确实施,实现法律职业的特殊任务。在建设社会主义法治国家的进程中,实现司法公正,保证法律能够实现,只有通过培养高素质法律人才。相反,如果缺乏法律职业道德,则会致使司法的腐败,从而影响法律职业的名誉。 近几年,法学教育在我国高校已经开始得到不同程度的重视,但法律职业道德教育在法学教育中的重视程度还是不足,与此同时,对法律职业道德教育有效方法的研究也是缺失的。高校是培养人才的重要基地,怎样把学生培养成适应时代需要的高智能复合型人才是高等院校的时代课题。要想培养出高素质的法律职业者,首先要加强高校对法学专业学生的法律职业道德教育,提高高校法学专业学生法律职业道德素养。 本文首先探讨了法律职业道德教育的内涵,然后分析在高校对法学专业学生进行法律职业道德教育的重要性及其必要性,进而提出了目前我国高校法律职业道德教育的现状及存在的一系列问题,从而提出改变这种现状的对策以及创新之处,通过理论与实践共同的办法,来加强我国高校对法学专业学生法律职业道德教育。
【关键词】:高校 法学专业学生 法律职业道德教育 人才培养
【学位授予单位】:东北农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G641;D90-4
【目录】:
- 摘要8-9
- Abstract9-10
- 1 引言10-14
- 1.1 研究目的与意义10-11
- 1.1.1 研究目的10
- 1.1.2 研究意义10-11
- 1.2 国内外研究现状11-13
- 1.2.1 国外研究现状11-12
- 1.2.2 国内研究现状12-13
- 1.3 研究内容与研究方法13-14
- 1.3.1 研究内容13
- 1.3.2 研究方法13-14
- 2 相关概念14-17
- 2.1 职业道德14
- 2.2 职业道德教育14-15
- 2.3 法律职业道德15
- 2.4 法律职业道德教育15-17
- 3 高校法学专业学生法律职业道德教育的必要性17-22
- 3.1 高校法学专业学生法律职业道德教育的重要性17-19
- 3.1.1 对法学学生进行法律职业道德教育是高校的义务17
- 3.1.2 对法学学生进行法律职业道德教育是素质教育的需要17-18
- 3.1.3 对法学学生进行法律职业道德教育是从事法律职业的需要18-19
- 3.2 高校法学专业学生法律职业道德教育的主导地位19-22
- 3.2.1 高校法学专业学生法律职业道德教育的地位19-20
- 3.2.2 高校法学专业学生法律职业道德教育的作用20-22
- 4 高校法学专业学生法律职业道德教育的现状和问题22-26
- 4.1 高校法学专业学生法律职业道德教育的现状22-23
- 4.1.1 高校法学专业学生法律职业道德教育的基本情况22
- 4.1.2 高校法学专业学生法律职业道德教育的主要特征22-23
- 4.2 高校法学专业学生法律职业道德教育的问题23-25
- 4.2.1 法律职业道德学科地位不明确23-24
- 4.2.2 师资力量极度薄弱以及教学方法单一24
- 4.2.3 国家司法考试的不足24-25
- 4.3 高校法学专业学生法律职业道德教育的成因25-26
- 4.3.1 法学教育与法律职业相脱节25
- 4.3.2 法律职业道德教育的独特性使其很难有效开展25-26
- 5 高校法学专业学生法律职业道德教育的对策26-31
- 5.1 树立法律职业道德教育的指导思想26-27
- 5.1.1 法律职业道德教育要与法律职业特征相结合26
- 5.1.2 法律职业道德教育要以培养法律信仰为中心26-27
- 5.1.3 法律职业道德教育要以培养道德认知和责任感为任务27
- 5.2 完善法律职业道德教育的具体措施27-29
- 5.2.1 开设完善的法律职业道德课程27
- 5.2.2 在具体教学上配备专门的法律职业道德教育教师27-28
- 5.2.3 编写专门的法律职业道德教材28-29
- 5.3 创新法律职业道德教育模式29-31
- 5.3.1 在高校法学专业培养的课程大纲中体现法律职业道德教育要求29
- 5.3.2 探索新的法律职业道德教育课程模式29
- 5.3.3 适当引进“诊所式法律教育”教学模式29-31
- 6 结论31-32
- 致谢32-33
- 参考文献33-35
- 攻读硕士学位期间发表的学术论文35
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡伟;;高校法学教育中的职业道德教育管窥[J];安阳师范学院学报;2012年01期
2 余琳;;浅议我国法律教育职业道德[J];成功(教育);2012年04期
3 黄娟;;我国法律职业道德教育模式的创新[J];当代教育论坛(综合研究);2010年11期
4 李玉福;;论法学教育中的法治精神培养[J];东岳论丛;2006年01期
5 陈群;艾希繁;;论法律职业道德教育的方法[J];中国法学教育研究;2009年01期
6 刘世云;;浅析我国法学教育中法律职业道德教育[J];法制与社会;2010年30期
7 周世中;法科学生实践能力的培养与法学教育的改革[J];高教论坛;2003年05期
8 钟伟;;论高等法学教育的缺陷与改革[J];高等教育研究(成都);2007年02期
9 王小萍;;高等法学教育中的法律伦理教育探析[J];中国法学教育研究;2009年01期
10 贺志明;;法律院校法律职业道德教育的途径和方法[J];经济与社会发展;2010年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 顾利娜;新形势下高职院校学生职业道德教育研究[D];西安科技大学;2012年
本文编号:645007
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/fashilw/645007.html