论比较法学研究与“一带一路”国际法治
发布时间:2022-01-23 19:46
共建"一带一路"的国际法治需要比较法学研究继续发挥重要作用。比较法学研究在培养适应"一带一路"共建亟需的高素质国际法治人才方面的作用不可替代。完善国际法治治理体系,保障和引领"一带一路"共建实现高质量发展,共同构建人类命运共同体,对比较法学研究成果和人才的需求更加迫切。因此,应全面强化比较法学研究与教育在培养高素质国际法治人才方面的基础性工作,全方位加强国际法治建设合作,探索构建适合"一带一路"共建的国际法治规则体系的路径,积极开展中美经贸关系发展的法治研究,注重开展以运用和积极完善WTO为基础的多边经贸框架和机制的研究,密切关注APEC、TPP和TTIP的进展,做好应对和引导的前沿性前瞻性研究,积极为维护多边贸易体制、推进世界治理体系和治理能力现代化提供适应性强的公共产品和高素质国际法治人才。
【文章来源】:湖南财政经济学院学报. 2019,35(05)
【文章页数】:18 页
【文章目录】:
一、共建“一带一路”的法治建设需要比较法学继续发挥重要作用
(一)是保障和引领“一带一路”共建在国际法治框架中运行的有效方法之一
(二)能够为共建“一带一路”行稳致远提供法治保障和引领
(三)有利于推动和保障全球公共产品的健康运行
(四)有利于坚持以构建人类命运共同体为中心,积极服务“一带一路”共建的法治建设
二、比较法学研究在培养“一带一路”共建亟需的高素质国际法治人才方面的作用不可替代
(一)既是研究方法,也是拓展眼界的重要途径,更是一种国际胸怀
1.有利于培养有实践创新能力的高素质国际法治人才
2.有利于培养具有国际视野、国际胸怀的高素质国际法治人才
(二)有利于突破局限性,获得融合性,求得共同发展
1.有利于培养融会中西、突破局限的高素质国际法治人才
2.有利于培养具有融合性、协调性的高素质国际法治人才
(三)有利于提升国际法治人才的研究与创新的综合能力
三、重视加强比较法学研究与教育在培养高素质国际法治人才方面的基础性工作
(一)强化比较法学研究的高素质国际法治人才的意识能力培养
1.重视培养比较法学研究的高素质国际法治人才的务实合作意识
2.重视培养比较法学研究的高素质国际法治人才的责任担当意识
3.重视培养比较法学研究的高素质国际法治人才的化解问题意识
(二)厚植比较法学研究的高素质国际法治人才队伍的成长动力
1.坚持从解决国际争端的实践中汲取促进比较法学研究和实践的高素质国际法治人才成长的动力
2.坚持从“一带一路”共建的法治实践中汲取促进比较法学研究和实践的高素质国际法治人才成长的动力
3.坚持从历史的经验和现实的需求中汲取促进比较法学研究和实践的高素质国际法治人才成长的动力
(三)持续提升比较法学研究的高素质国际法治人才的核心竞争能力
1.应坚持面对新挑战培养高素质国际法治人才从事比较法学研究和实践的能力
2.坚持强化高素质国际法治人才从事比较法学研究和实践能力培养的针对性
3.重视培养高素质国际法治人才从事比较法学研究和实践的战略眼光和战略定力
【参考文献】:
期刊论文
[1]《美国陷阱》揭露了一个骇人听闻的霸凌主义案例[J]. 强世功. 求是. 2019 (12)
[2]论“一带一路”视域下的比较法学研究与教育[J]. 顾华详. 亚太安全与海洋研究. 2018(05)
[3]“一带一路”共建与比较法学研究[J]. 顾华详. 湖南财政经济学院学报. 2018(04)
[4]“一带一路”战略与法治人才培养机制改革——以上海政法学院深化人才培养模式改革创新为例[J]. 刘晓红. 法学教育研究. 2017(01)
[5]论西方比较法学视野中的中国法律[J]. 顾华详. 中国浦东干部学院学报. 2014(05)
[6]比较法研究的反思:当代挑战与范式转换[J]. 高鸿钧. 中国社会科学. 2009(06)
[7]现代科学技术与法学研究和法制建设[J]. 钱学森. 政法论坛. 1985(03)
本文编号:3605038
【文章来源】:湖南财政经济学院学报. 2019,35(05)
【文章页数】:18 页
【文章目录】:
一、共建“一带一路”的法治建设需要比较法学继续发挥重要作用
(一)是保障和引领“一带一路”共建在国际法治框架中运行的有效方法之一
(二)能够为共建“一带一路”行稳致远提供法治保障和引领
(三)有利于推动和保障全球公共产品的健康运行
(四)有利于坚持以构建人类命运共同体为中心,积极服务“一带一路”共建的法治建设
二、比较法学研究在培养“一带一路”共建亟需的高素质国际法治人才方面的作用不可替代
(一)既是研究方法,也是拓展眼界的重要途径,更是一种国际胸怀
1.有利于培养有实践创新能力的高素质国际法治人才
2.有利于培养具有国际视野、国际胸怀的高素质国际法治人才
(二)有利于突破局限性,获得融合性,求得共同发展
1.有利于培养融会中西、突破局限的高素质国际法治人才
2.有利于培养具有融合性、协调性的高素质国际法治人才
(三)有利于提升国际法治人才的研究与创新的综合能力
三、重视加强比较法学研究与教育在培养高素质国际法治人才方面的基础性工作
(一)强化比较法学研究的高素质国际法治人才的意识能力培养
1.重视培养比较法学研究的高素质国际法治人才的务实合作意识
2.重视培养比较法学研究的高素质国际法治人才的责任担当意识
3.重视培养比较法学研究的高素质国际法治人才的化解问题意识
(二)厚植比较法学研究的高素质国际法治人才队伍的成长动力
1.坚持从解决国际争端的实践中汲取促进比较法学研究和实践的高素质国际法治人才成长的动力
2.坚持从“一带一路”共建的法治实践中汲取促进比较法学研究和实践的高素质国际法治人才成长的动力
3.坚持从历史的经验和现实的需求中汲取促进比较法学研究和实践的高素质国际法治人才成长的动力
(三)持续提升比较法学研究的高素质国际法治人才的核心竞争能力
1.应坚持面对新挑战培养高素质国际法治人才从事比较法学研究和实践的能力
2.坚持强化高素质国际法治人才从事比较法学研究和实践能力培养的针对性
3.重视培养高素质国际法治人才从事比较法学研究和实践的战略眼光和战略定力
【参考文献】:
期刊论文
[1]《美国陷阱》揭露了一个骇人听闻的霸凌主义案例[J]. 强世功. 求是. 2019 (12)
[2]论“一带一路”视域下的比较法学研究与教育[J]. 顾华详. 亚太安全与海洋研究. 2018(05)
[3]“一带一路”共建与比较法学研究[J]. 顾华详. 湖南财政经济学院学报. 2018(04)
[4]“一带一路”战略与法治人才培养机制改革——以上海政法学院深化人才培养模式改革创新为例[J]. 刘晓红. 法学教育研究. 2017(01)
[5]论西方比较法学视野中的中国法律[J]. 顾华详. 中国浦东干部学院学报. 2014(05)
[6]比较法研究的反思:当代挑战与范式转换[J]. 高鸿钧. 中国社会科学. 2009(06)
[7]现代科学技术与法学研究和法制建设[J]. 钱学森. 政法论坛. 1985(03)
本文编号:3605038
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/guojifa/3605038.html