环境法律诊所课程的教学方式探讨

发布时间：2021-11-04 02:05

　　为了更好地强化环境法学教育,多数学校开设了环境法律诊所课程。在诊所课程开设过程中,存在着案例陈旧、教学方式、教学方法落后等问题。对此,在分析强化环境法律诊所课程教学的必要性、可行性基础上,通过教学环节的设计来强化教学,从而实现课程设计的目标。 

【文章来源】：牡丹江教育学院学报. 2020,(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、引入环境法律诊所教育的必要性与可行性
    (一)引入环境法律诊所教育的必要性
        1.案例教学的重要性凸显
        2.就业要求对教学提出了新要求
    (二)引入环境法律诊所教育的可行性
        1. 丰富而信息全面的案例
        2. 对其他高校的参考和学习
三、环境法律诊所教育课程的开设与教学活动的展开
    (一)前期活动的开展
        1.完成相关资料的收集和整理
        2.完成相关的法律诊所基础知识的教育
    (二)环境法律诊所教育的具体内容
        1.与环境案件相关知识的教学与培训
        2.环境法律诊所具体环节
    (三)点评与复盘
四、课程开设过程中需要关注的几个问题
    (一)厘清基本概念
    (二)案例描述与研讨过程中的详略得当
    (三)找准案件分析的切入点
    (四)教学活动的配套设施建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]法学实践教学的本土化探索:三段六步全程参与式庭审实战教学法——基于与法律诊所式教学法的比较[J]. 刘湘琛.  时代法学. 2019(02)
[2]论环境法律诊所在法学教育中的定位与改革路径[J]. 胡珀,程敏.  高教学刊. 2018(08)
[3]从实然到应然的法律诊所教学论[J]. 刘清生,谢梅.  海峡法学. 2018(01)
[4]游走在理想主义与现实主义之间:诊所法律教育在我国的实现路径[J]. 黄瑛琦.  吉林师范大学学报(人文社会科学版). 2013(03)
[5]德国法学院的法律诊所与案例教学[J]. 阿什特里德·斯达德勒尔,吴泽勇.  法学. 2013(04)
[6]环境法律诊所教学的反思[J]. 陈颖.  云南大学学报(法学版). 2012(04)
[7]法学本科环境法教学的几个问题——兼谈地方院校法学本科的环境法教学[J]. 王小萍.  中国法学教育研究. 2011(02)
[8]环境法“网状交汇”式教学模式探索[J]. 何平,肖磊.  江西青年职业学院学报. 2010(01)
[9]美国的环境法律诊所教育[J]. 魏旭,邱新.  世界环境. 2009(03)
[10]环境法律诊所运行机制研究[J]. 钭晓东.  法制与社会. 2009(02)



本文编号：3474781