单大壮诉H大学拒绝授予学位案分析

发布时间：2017-03-25 14:09

  本文关键词：单大壮诉H大学拒绝授予学位案分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国现今经济高速发展、教育事业不断壮大,人民的法制意识不断增强,高校是培养我国高等人才的主战场,高校治理法制化趋势也日益明显,越来越多的高的院校已经加强了对高校的法治化管理。从二十世纪九十年代末至今,由高校学位授予行为引发的教育行政争议层出不穷,司法介入的现状也不尽如人意,而高校学位授予类行政案件会越来越常见。本文以对单大壮诉H大学案为案例,主要将采用案例分析、理论联系实际、比较分析等方法,对学位授予类问题存在的法律盲点进行相关的探索,并提出解决办法。首先,简述单大壮诉H大学拒绝授予学位案详情以及本案的突出特点,表明与其他类似案例的区别以及确定案件的争议焦点。其次,通过分析本案中存在的争议焦点,深入探讨案件中涉及的行政行为是否具有可诉性、行政行为是否合法以及在对该案进行司法审查时是否应该适用合理性的,进而得出结论,明确了单大壮诉H大学案在审理过程中,被告具有可诉性,其行政行为合法,并且,司法审查过程中,应当适用合法性原则。同时,希望通过以该案为例,可以进一步解决高校学位授予类案件在行政诉讼中存在的问题。而在此过程中,我们也应当重点注意几个问题:高等院校中存在的不具有学位授予资格的民办独立院校在授予学位是可能存在的问题,如何规制了民办高校与具有学位授予权的高等院校之间协议;高校的学术自治与行政权力存在的矛盾应该如何解决等。最后,结合国内外相关的学位授予类案件可以借鉴的经验教训,归纳提出了一些建议,旨在完善我国现行高校授予学位类案件的司法审查制度,改进现行法律法规中落后及不适宜的地方,促进我国高校学位制度的完善与发展。
【关键词】：授予学位 可诉性 司法审查
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D922.16;D925.3
【目录】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-9
• 序言9-10
• 一、单大壮诉H大学拒绝授予学位案案情介绍及争议焦点10-15
• （一）单大壮诉H大学拒绝授予学位案案情介绍及判决结果10
• （二）单大壮诉H大学拒绝授予学位案的特点10-11
• （三）单大壮诉H大学拒绝授予学位案的争议焦点11-15
• 1. 拒绝授予学位行政行为是否具有可诉性11-12
• 2. 拒绝授予学位行政行为是否具有合法性12-14
• 3. 拒绝授予学位行政行为是否适用合理性司法审查14-15
• 二、单大壮诉H大学拒绝授予学位案争议焦点的分析15-20
• （一）单大壮诉H大学拒绝授予学位案被诉行政行为具有可诉性15-17
• （二）单大壮诉H大学拒绝授予学位案被诉行政行为具有合法性17-18
• （三）单大壮诉H大学拒绝授予学位案被诉行政行为适用合法性司法审查18-20
• 三、单大壮诉H大学拒绝授予学位案引发的我国相关司法审查制度完善的建议20-24
• （一）从单大壮诉H大学拒绝授予学位案看我国现行司法审查制度存在的弊端20-21
• 1. 合法性审查原则与合理性审查原则适用不明确20
• 2. 学位授予方面的法律法规过于陈旧20-21
• 3. 高校学位纠纷解决机制欠缺21
• （二）针对单大壮诉H大学拒绝授予学位案拟提出的完善我国司法制度的解决方案21-24
• 1. 完善合法性审查与合理性审查的标准21-22
• 2. 完善高校学位授予的法律法规22-23
• 3. 完善学位纠纷解决机构23-24
• 结语24-25
• 参考文献25-28
• 致谢28-29

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：267311