本科教育知识产权复合型人才培养模式探析

发布时间：2024-04-14 05:47

　　本科知识产权专业人才培养的目标是个体意义上的复合型人才,而非全能意义上的复合型人才。法学院聘请非法学专业教师培养本科知识产权复合型人才的模式,存在校内师资整合难度大、不利于学生获得报考专利代理人资格等弊端,而采用双学位制培养模式可有效解决这些问题。可以将知识产权专业分为保护、管理、专利代理三个培养方向,其中知识产权保护方向的人才培养由法学院独立完成,知识产权管理、专利代理两个方向按辅修双学位制培养。

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【文章目录】：
一、法学院聘请非法学教师开设跨学科课程培养模式的弊端
二、辅修双学位制培养模式的可行性
三、基于辅修双学位模式培养复合型知识产权本科人才的方案



本文编号：3954210