知识产权法课程双语教学实践中存在的问题及其对策研究

发布时间：2017-09-20 05:30

  本文关键词：知识产权法课程双语教学实践中存在的问题及其对策研究

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【摘要】：知识产权法课程实行双语教学是培养复合型法律人才的需要。本文结合延边大学前一阶段法学双语教学的实际情况,对其存在的实际问题进行分析,力图找到解决问题的方法与对策。
【作者单位】： 延边大学法学院;
【关键词】： 知识产权法 双语教学 问题 对策
【分类号】：D923.4-4
【正文快照】： 一、知识产权法课程实施双语教学的必要性教育部在《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》中提出,各高校要积极推动使用英语等外语进行公共课和专业课的教学,特别是金融、法律等专业以及国家发展急需的专业开展双语教学,力争三年内开出5～10%的双语课。所

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本文编号：886194