互联网时代会计目标及职能重构与本科会计人才培养探索

发布时间：2017-10-21 23:12

  本文关键词：互联网时代会计目标及职能重构与本科会计人才培养探索

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【摘要】：会计作为一门通用的商业语言,是社会经济发展的重要驱动力,在"互联网+"时代,信息网络技术快速发展,使得传统的会计信息处理更为高效、实时和经济,促使会计从业者和教育者开始思索技术进步对传统会计行业和教育带来的冲击和挑战。云计算、大数据、移动互联网等新兴技术的快速发展,进一步扩大了会计研究的边界,也使会计呈现多元化发展的趋势,高校需要重新评估现有的会计教育体系。本文在分析现有会计目标、职能、教育理念等缺陷的基础上,从教育理念、课程体系、"双师型"教师的培养等方面提出了本科会计人才培养的探索。
【作者单位】： 韶关学院经济管理学院;
【关键词】： 互联网+ 会计目标 会计职能 会计教育
【基金】：2015年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)“基于产学研协同创新的地方高校会计学应用型人才培养模式研究——以韶关学院为例”(项目编号:554)研究成果 韶关学院2014年十五批校级教育教学改革研究立项项目“基于产学研协同创新的地方高校会计学应用型人才培养模式研究”(项目编号:SYJY20141511)研究成果
【分类号】：F230-4;G642
【正文快照】： “互联网+”是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展新形态。云计算、大数据、移动互联网等新兴技术的快速发展,使会计呈现多元化发展的趋势,高

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2 马秀红;;中德财务会计若干理论与实务问题比较研究[J];科教文汇(下旬刊);2007年12期

3 ;[J];;年期

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本文编号：1075663