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应用型人才培养定位下高校会计教学模式的探索

发布时间:2017-10-26 08:19

  本文关键词:应用型人才培养定位下高校会计教学模式的探索


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【摘要】:随着社会经济的发展,会计职业岗位需求也发生变化,由于高校会计专业教学模式未能适应这种变化,导致会计人员需求不减,会计毕业生却面临就业难的现状。文章通过分析目前高校会计专业的教学模式,指出其存在的主要问题是会计教育培养目标不明确,课堂教学过于理论化和会计实践教学不足,并提出应用型人才培养定位下高校会计专业教学的要求,建议高校会计专业通过明确教学目标,修改教学计划,课堂授课与网络授课相结合,发挥学生主动性以及实施多样性考核等方式构建新的会计教学模式。
【作者单位】: 徐州工程学院经济学院经济管理教学实验中心;
【关键词】会计专业 教学模式 应用型人才 培养定位
【基金】:2011年江苏省高校社科基金项目“苏北城乡教育统筹发展研究”的研究成果。(项目编号:2011SJD880034)
【分类号】:G642.4;F230-4
【正文快照】: 一、高校会计专业教学模式回顾随着经济的发展,社会对会计应用型人才的需求逐年增加,高校会计专业也呈现出多样化发展。经过近30年的发展,会计人才的数量和质量都得到很大提升,但是会计应用型人才缺乏的情况还是没有得到解决,这与以往的高校教学模式有很大的关系。本文将从理

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本文编号:1097822

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