关于在会计教学中如何让学生更易理解“摊余成本”的几点思考

发布时间：2017-12-16 04:10

  本文关键词：关于在会计教学中如何让学生更易理解“摊余成本”的几点思考

  更多相关文章： 摊余成本 教学 简化

【摘要】：摊余成本是会计学教学内容的难点,也是困扰学生学习的主要问题之一。本文主要采用重新简化设计摊余成本的定义、借用实例以简易方法演示其应用等办法,力求让复杂的问题简单化,从而达到让学生更快、更容易、更直观理解其内涵及应用的目的。
【作者单位】： 西昌学院计财处;
【分类号】：G642;F230-4
【正文快照】： 在中级财务会计教学内容里面,摊余成本是其中的重点和难点,很多相关专业的学生反映,很难理解和掌握该概念及其应用,这造成了学习上和实践中很大的困难。为此,在教学过程中,如何利用简便方法,让学生更快、更容易、更直观地认识和理解它,这成为中级财务会计教学亟待解决的问题。

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 陈红;;持有至到期投资摊余成本的实证研究[J];黄冈师范学院学报;2012年05期

2 杨群;;如何理解持有至到期投资及其账务处理[J];黔东南民族职业技术学院学报(综合版);2010年02期

3 张秀兰;;基于新准则的持有至到期投资会计核算教学方法创新[J];教育教学论坛;2012年14期

4 王新玲;;持有至到期投资核算难点巧释[J];中国乡镇企业会计;2013年09期

5 徐卫红;;再议持有至到期投资减值后的会计处理[J];海南广播电视大学学报;2009年03期

6 ;[J];;年期

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 ;会计摊余成本的计算方法[N];中国会计报;2009年

2 东航国际金融 陈东海;公允价值何以又失宠了[N];上海证券报;2009年

3 秦文娇;辨清持有至到期投资[N];中国会计报;2009年

4 本版供稿 高志谦;第六章《金融资产》重点、难点解析[N];中国财经报;2007年

，

本文编号：1294621