MBA会计学课程之教学思考

发布时间：2018-01-02 12:44

本文关键词：MBA会计学课程之教学思考　出处：《财会月刊》2014年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文基于MBA会计学教学实践,探讨了MBA会计学的课程设置、教学目标和内容安排、教材的选择、教学环节设计以及案例教学等方面问题,希冀对MBA会计学课程建设有所裨益。
[Abstract]:Based on the teaching practice of MBA accounting, this paper discusses the course setup, teaching objectives and content arrangement, the selection of teaching materials, the design of teaching links and the case teaching of MBA accounting. It is hoped that it will benefit the construction of MBA accounting course.
【作者单位】：中央民族大学管理学院;
【基金】：中央民族大学财务会计学优秀课程建设项目的阶段性研究成果
【分类号】：F230-4;G642
【正文快照】： 一、引言我国自1991年第一批9所院校开办MBA会计学课程以来,到2010年新增52所第九批MBA培养院校,目前已有236所MBA招生院校。各个院校在MBA培养目标的表述上各有差异。如,清华大学MBA项目培养“具有综合管理能力的未来领导者”;中央财经大学MBA培养目标是“具备全球视野和战略

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