基于内涵发展的高职院校优势专业建设——以浙江省会计优势专业建设为例

发布时间：2018-01-08 22:00

  本文关键词：基于内涵发展的高职院校优势专业建设——以浙江省会计优势专业建设为例　出处：《现代教育管理》2014年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：优势专业建设的内容主要包括专业地位、课程质量、毕业生综合素质、师资水平和社会服务能力等。会计优势专业建设的路径为:深化"三双"高素质技能型会计人才培养模式改革,构建以专业为基点的会计专业校企合作有机体,推进"三结合"的会计专业师资队伍建设,强化会计专业实践育人体系建设,开展会计专业共享型资源库建设。并且,在优势专业建设过程中需要注意专业选择、目标定位、绩效考核等问题。
[Abstract]:The advantages of professional construction mainly includes professional status, curriculum quality, the overall quality of graduates, level of teachers and social service ability. Path accounting professional development advantages to deepen the reform of the training model of three pairs of "high-quality skilled accounting talents, to construct the professional basis of the accounting professional school enterprise cooperation organism, promoting the construction of" professional teachers the accounting team three combination ", strengthen the construction of accounting professional practice teaching system, to carry out the accounting profession in the construction of shared resource. And, in the process of professional development advantages need to pay attention to professional selection, goal orientation, performance evaluation and other issues.

【作者单位】： 浙江金融职业学院;
【基金】：2012年度浙江省高职高专院校会计优势专业建设项目(浙财教[2012]281号文件) 中国高等职业技术教育研究会立项课题“基于内涵发展的专业品质建设研究——以浙江省会计优势专业建设为例”(GZYLX1213318)
【分类号】：G712;F230-4
【正文快照】： 一、优势专业建设在高职院校内涵建设中的作用(一)优势专业的核心地位决定了其是体现一所高职院校办学水平的标志性要素衡量一所学校的办学水平,既要有名又要有实,名是一种历史积淀,是一种文化认同。通常,名校都有历史积淀,更有文化影响。在动态发展的高校教育实践中,人们通常

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1398802