匹配Bloom教育分类学习目标的XBRL会计课程设计

发布时间：2018-01-14 20:04

  本文关键词：匹配Bloom教育分类学习目标的XBRL会计课程设计　出处：《财会月刊》2017年06期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： XBRL 会计课程 布鲁姆教育分类学 整合

【摘要】：扩展性商业报告语言(XBRL)是一种互联网元数据代表语言,当前越来越多的国家要求以XBRL报送会计报告,因此会计课程和教育中引入XBRL也变得迫切与重要。本文分析了XBRL与会计课程整合的视角与深度,并与布鲁姆(Bloom)教育分类学习目标映射,分层次将XBRL与会计课程进行整合,并提出了有关教学目标、教学内容与教学任务的相关建议。
[Abstract]:Extensible Business reporting language (XBRL) is an Internet metadata representation language. At present, more and more countries require reporting accounting reports in XBRL. Therefore, the introduction of XBRL into accounting curriculum and education has become urgent and important. This paper analyzes the perspective and depth of the integration of XBRL and accounting curriculum. With the mapping of educational classified learning objectives with Bloom Bloom, the XBRL is integrated with the accounting curriculum in different levels, and the relevant suggestions on teaching objectives, teaching contents and teaching tasks are put forward.
【作者单位】： 广东技术师范学院会计学院;
【基金】：广东省大学生实践基地建设项目(项目编号:粤教高函[2015]113号)
【分类号】：G642;F230-4
【正文快照】： 一、引言 可扩展商业报告语言(XBRL)是将会计信息和互联网的“国际语言”XML技术相结合而成。它通过给财务会计数据添加特定的分类标签,加速计算机对财务报告的制作、存储、阅读、分析的自动处理速度,有效避免报告数据的重复性录入、报送、传输、转换、比对等人工操作,减少差

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