会计实训教学中的合作学习实践分析

发布时间：2018-01-17 02:08

  本文关键词：会计实训教学中的合作学习实践分析　出处：《时代金融》2016年33期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文通过合作学习在两所地方高职院校会计实训课程的实践,讨论合作学习的应用效果,结果表明类似院校的学生专业学习效果由多种因素制约,合作学习对学生的直接影响有限。
[Abstract]:Through the practice of cooperative learning in accounting practice courses in two local higher vocational colleges, this paper discusses the application effect of cooperative learning. The result shows that the effect of students' professional learning in similar colleges is restricted by many factors. Cooperative learning has a limited direct impact on students.
【作者单位】： 郴州职业技术学院财会金融系;
【基金】：湖南省教育厅2013年湖南省职业院校教育教学改革研究项目《合作竞争学习在会计专业实训教学中的应用与效果实证研究》(项目编号:ZJB2013034)成果
【分类号】：F230-4;G712
【正文快照】： 高等职业教育的目标是技能型人才培养,学生通过校内大量专业实训与校外工作实习,逐步将理论学习自主灵活运用,实现知识与技能的迁移。目前,不少地级市的高职院校会计实训教学上面临的一个现实状况是录取学生的综合素质逐年下降,学生学习主动性的下降直接影响到专业学习与教学

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本文编号：1435821