地方工科院校会计专业实践教学体系新探——基于毕业生实践与创新能力导向的思考

发布时间：2018-05-28 16:20

  本文选题：地方工科院校 + 实践教学模式　； 参考：《财会通讯》2014年07期

【摘要】：正我国高校在扩招之后,毕业生人数猛增,但社会就业岗位却未有明显增加,而社会对各个领域、各个层次的人才则提出了高标准的全新要求,致使高等学校毕业生的就业形势越来越严峻。地方工科院校在全国高校中所占比重较高,一般都设有会计学专业。与综合性大学及财经院校相比,地方工科院校的会计学专业一般不占优势,没有竞争力。在这样的情况下,要持续发展,地方工科院校必须转变办学理念,改革和创新人才培养模式,全面提高人才培养质
[Abstract]:After the expansion of enrollment in colleges and universities in China, the number of graduates has soared, but the number of social employment posts has not increased significantly, and the society has put forward new requirements of high standards for talents in all fields and at all levels. As a result, the employment situation of college graduates is becoming more and more serious. Local engineering colleges and universities in the country's higher proportion of colleges and universities, generally have accounting major. Compared with comprehensive universities and financial institutions, accounting majors in local engineering colleges are generally not competitive. Under such circumstances, for sustainable development, local engineering colleges and universities must change their ideas of running a school, reform and innovate the training mode of talents, and improve the quality of personnel training in an all-round way.
【作者单位】： 盐城工学院经济与管理学院;
【基金】：江苏省教研教改项目“基于地方工科院校会计学专业创新人才培养的实践教学模式研究”(编号:2011JSJG264) 盐城工学院2012年教学研究与改革课题“就业和创新能力导向的会计信息系统实践教学研究”阶段性研究成果
【分类号】：G642.4;F230-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1947379