江苏财经法规与会计职业道德考试特点与校内教学改革
发布时间:2018-07-16 18:18
【摘要】:针对江苏省近4年(2013-2016)财经法规与会计职业道德考试之特点,以考题分析为原则,笔者发现无纸化考试趋势逐渐加强,但考试通过率偏低。目前高校教学存在学习动机不明,双师教师缺乏,教学方法落后,现代化教学手段欠缺,考试模式单一等问题。为此,高校应该建立首堂说课制度,培养双师人才,教学方法多样化,创立"互联网+"财经法规授课模式,综合运用多种考核方式。
[Abstract]:In view of the characteristics of the examination of financial regulations and accounting professional ethics in Jiangsu Province in the past four years (2013-2016), the author finds that the trend of paperless examination is gradually strengthened, but the passing rate is low. At present, there are some problems in teaching in colleges and universities, such as unclear learning motivation, lack of dual teachers, backward teaching methods, lack of modern teaching methods, single examination mode, and so on. Therefore, colleges and universities should set up the first lecture system, train the talents of two teachers, diversify the teaching methods, establish the teaching mode of "Internet" financial laws and regulations, and make comprehensive use of a variety of examination methods.
【作者单位】: 无锡太湖学院会计系;无锡太湖学院财务管理系;
【基金】:江苏高校品牌专业建设工程资助项目 无锡太湖学院教学改革课题“与江苏省会计从业资格考试相衔接的课程与教学内容体系探索”(JGYJ2015018);无锡太湖学院哲学社会科学课题(△15WUSS007)阶段性成果
【分类号】:G642;F230-4
本文编号:2127236
[Abstract]:In view of the characteristics of the examination of financial regulations and accounting professional ethics in Jiangsu Province in the past four years (2013-2016), the author finds that the trend of paperless examination is gradually strengthened, but the passing rate is low. At present, there are some problems in teaching in colleges and universities, such as unclear learning motivation, lack of dual teachers, backward teaching methods, lack of modern teaching methods, single examination mode, and so on. Therefore, colleges and universities should set up the first lecture system, train the talents of two teachers, diversify the teaching methods, establish the teaching mode of "Internet" financial laws and regulations, and make comprehensive use of a variety of examination methods.
【作者单位】: 无锡太湖学院会计系;无锡太湖学院财务管理系;
【基金】:江苏高校品牌专业建设工程资助项目 无锡太湖学院教学改革课题“与江苏省会计从业资格考试相衔接的课程与教学内容体系探索”(JGYJ2015018);无锡太湖学院哲学社会科学课题(△15WUSS007)阶段性成果
【分类号】:G642;F230-4
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘王敏娜;;浅析任务驱动法在高校艺术设计专业教学中的应用[J];大众文艺;2012年15期
2 王少锋;;任务驱动法在计算机专业实验课探究式教学中的应用[J];海峡科学;2013年04期
3 方祥圣;刁李;潘爱华;;任务驱动法在《信息安全技术》教学中的应用研究[J];淮南师范学院学报;2013年03期
4 王芳;孙厚钊;姚耀;;“任务驱动法”在计算机基础教学中的应用[J];现代商贸工业;2013年16期
5 任燕舞;;基于任务驱动法的《大学计算机基础》课程教学模式构建[J];电脑编程技巧与维护;2013年18期
6 邓敏;邓玲玲;;任务驱动法在计算机基础课中的困境分析[J];考试周刊;2013年64期
7 孙小红;王国夫;金自学;;任务驱动法在天然药物资源开发利用课程中的应用[J];卫生职业教育;2013年14期
8 张玮;;任务驱动法在《网页设计》课程中的应用[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2014年01期
9 谢双双;;初探理解教育中的任务驱动法[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2014年08期
10 韩雪;;任务驱动法在“现代推销技术”实践教学中的应用[J];教育探索;2013年07期
相关硕士学位论文 前1条
1 李亚;任务驱动法在《现代教育技术》实验课程中的应用研究[D];华中师范大学;2011年
,本文编号:2127236
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/caiwuguanlilunwen/2127236.html