角色扮演教学法在高职高专“会计学原理”教学中的应用
发布时间：2019-05-13 16:59
【摘要】："角色扮演教学法是以任务为导向,以培养学生能力为目标,互动仿真式的教学方法。"1在高职高专"会计学原理"课程中运用角色扮演教学法,在激发学生学习兴趣的同时,还能加深学生对会计专业理论知识的理解和灵活运用,从而达到提高学生实践能力,符合高职高专人才培养目标的需要。文章就高职高专"会计学原理"课程的特点、传统教学的局限、引入角色扮演教学法的意义、具体应用以及应用过程中的注意事项进行了探讨。
[Abstract]:"role-playing teaching method is a task-oriented, interactive and simulated teaching method aimed at cultivating students' ability." 1 role-playing teaching method is used in the course of Accounting principles in higher vocational colleges. While arousing students' interest in learning, it can also deepen students' understanding and flexible application of theoretical knowledge of accounting specialty, so as to improve students' practical ability and meet the needs of talent training objectives in higher vocational colleges. This paper probes into the characteristics of the course of Accounting principles in higher vocational colleges, the limitations of traditional teaching, the significance of introducing role-playing teaching method, the concrete application and the matters needing attention in the process of application.
【作者单位】： 武汉商学院工商管理学院;
【基金】：2012年武汉商业服务学院青年课题项目“高职院校会计专业法务会计人才培养模式研究立项”的研究成果。(课题编号:2012Q002)
【分类号】：G712;F230-4
本文编号：2476048
[Abstract]:"role-playing teaching method is a task-oriented, interactive and simulated teaching method aimed at cultivating students' ability." 1 role-playing teaching method is used in the course of Accounting principles in higher vocational colleges. While arousing students' interest in learning, it can also deepen students' understanding and flexible application of theoretical knowledge of accounting specialty, so as to improve students' practical ability and meet the needs of talent training objectives in higher vocational colleges. This paper probes into the characteristics of the course of Accounting principles in higher vocational colleges, the limitations of traditional teaching, the significance of introducing role-playing teaching method, the concrete application and the matters needing attention in the process of application.
【作者单位】： 武汉商学院工商管理学院;
【基金】：2012年武汉商业服务学院青年课题项目“高职院校会计专业法务会计人才培养模式研究立项”的研究成果。(课题编号:2012Q002)
【分类号】：G712;F230-4
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 张艳萍;调整教学重点 改革教学方式 培养技能型实用人才[J];中国职业技术教育;2002年01期
2 申f ;;财会专业应如何加强职业道德教育[J];才智;2008年18期
3 周玉鸿;试论教学基本原则与课堂教学方法[J];南通职业大学学报;1997年02期
4 杜敏;金宏义;;创建高职院校的精品课程[J];时代文学(理论学术版);2007年07期
5 ;着力打造“精品课程” 努力提高人才培养水平[J];恩施职业技术学院学报;2006年04期
6 ;安徽商贸职业技术学院二○○三届毕业生资源及专业介绍[J];安徽商贸职业技术学院学报;2003年01期
7 商亚平;金宏义;杜敏;;创建具有高职院校特色的精品课程[J];河北农业大学学报(农林教育版);2006年02期
8 商亚平;赵金玉;;高职院校精品课程建设实践探讨[J];教育与职业;2006年21期
9 程艳卿;职业中学财会专业课程设置与管理目标的探讨[J];邯郸职业技术学院学报;1996年03期
10 何向彤;;浙江建设职业技术学院模拟教学[J];职业技术教育;2000年27期
，本文编号：2476048
本文链接：https://www.wllwen.com/guanlilunwen/caiwuguanlilunwen/2476048.html
