财务专业职业素养培育路径实证分析——基于川渝12所高职院校数据

发布时间：2023-04-28 02:53

　　本文通过对川渝12所职业学院问卷调查,利用SPSS对数据进行分析发现:高职院校财务专业职业素养培育重视程度整体表现一般;培育内容院校差别大,不同类型院校所能利用的社会资源、师资、基础设施等方面差距明显;培育方式方面,在实践中情景育人弹性程度很高,其次才是理论教学培育,从用人单位收集到的数据,也证明了这一结论。因此,高职财务专业职业素养培养,首先要构建制度和课程体系;其次要以实践体验培育为主,理论与实践相结合的培育方式;最后,还需要有科学合理的师资培育队伍。

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【文章目录】：
一、引言
二、抽样设计
    （一）维度确定
    （二）项目设计
    （三）区域选择
三、数据分析
四、职业素养的培育路径建议



本文编号：3803592