账务处理能力为导向的高职基础会计教学实践

发布时间：2017-08-21 15:16

  本文关键词：账务处理能力为导向的高职基础会计教学实践

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【摘要】：账务处理能力为导向的教学法强调实践与理论交互式的学习氛围,从现实世界账务处理的视角来学习和把握基础会计的内容,引导学生在实务中设疑,在理论中找到解答,并寻求实务、理论的相互呼应。
【作者单位】： 浙江同济科技职业学院;
【关键词】： 职业教育 会计专业 基础会计 教学实践
【基金】：全国教育信息技术研究课题(166223123)
【分类号】：G712;F230-4
【正文快照】： 一、概述(一)账务处理能力为导向教学实践概述《基础会计》是会计学科课程体系的入门课,理论性强、专业性高。理论讲解为主实践教学为辅的方式并不适合高职学生,实践操作更能调动学生的积极性。把账务处理实务作为引导思维的切入点和立足点,从实务导出理论;引导学生在实务中设

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本文编号：713601