当前位置:主页 > 管理论文 > 财务管理论文 >

论高职会计类核心课程项目化教学模式

发布时间:2017-08-26 12:29

  本文关键词:论高职会计类核心课程项目化教学模式


  更多相关文章: 高职会计 核心课程 项目化 教学模式


【摘要】:高职会计类核心课程项目化教学模式是指教师与学生一起通过共同实施一个完整的学习项目来加深学生对高职会计类教育的核心课程知识的理解。本文将依据高职会计类课程的主要特征,针对我国目前高职类会计教学所存在的问题,提出关于高职会计类核心课程项目化教学模式适用的有关措施。
【作者单位】: 江西外语外贸职业学院;
【关键词】高职会计 核心课程 项目化 教学模式
【正文快照】: 高职会计核心课程项目化教学模式,是以培养学生执业能力为教学工作核心,设置一个职场模拟环境,基于会计工作过程的税务会计课程项目来设计的一个多层次的会计实践教学体系,从而提高学生的会计技能掌握水平,推动我国高职会计教育事业的发展。一、高职会计类教学课程的主要特征

【相似文献】

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 黄骥;;高职会计专业课程建设的探索与实践[A];2008无锡职教教师论坛论文集[C];2008年

2 舒岳;;高职高专学生环境素质教育的思考——以高职会计专业为例[A];中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会论文集[C];2010年

3 孙振丹;;基于会计工作特色的高职会计课程体系研究[A];中国会计学会高等工科院校分会2008年学术年会(第十五届年会)暨中央在鄂集团企业财务管理研讨会论文集(下册)[C];2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 周秀华;关于提高高职会计专业学生培养质量的研究[D];南京理工大学;2010年

2 刘琳;高职会计专业课程教学质量评价与改进研究[D];中国科学院大学(工程管理与信息技术学院);2015年

3 王妍;中高职会计专业课程内容衔接研究[D];河北科技师范学院;2015年

4 李妙娟;职业能力导向的高职会计人才培养模式研究[D];西安工业大学;2016年

5 陈慧英;德国“双元制”教育在我国高职会计人才培养模式中的借鉴[D];浙江师范大学;2009年

6 田宇;有效教学视域下高职会计教师知识结构研究[D];浙江师范大学;2009年

7 罗志敏;高职会计教育模式改革的研究[D];中国海洋大学;2006年

8 张锐;就业导向的高职会计专业实训模式研究[D];中国海洋大学;2012年

9 李爱喜;高职会计专业校内外实训基地建设研究[D];西北大学;2013年

10 崔倩;高职会计专业中行动导向教学模式应用研究[D];浙江师范大学;2010年



本文编号:741505

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/caiwuguanlilunwen/741505.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户657d6***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com