PBL教学模式在财务报表分析课程教学中的应用
本文关键词：PBL教学模式在财务报表分析课程教学中的应用
【摘要】：财务报表分析是经济类专业核心课程之一,具有较强的实践性。基于PBL教学理念,从优化课程内容设计、完善课堂教学方法和加强校外多元合作等方面,建立财务报表分析教学中的PBL教学模式,以提高财务报表分析课程的教学质量。
【作者单位】： 黑龙江工程学院经济管理学院;
【关键词】： 财务报表分析 PBL教学模式 应用
【基金】：黑龙江省教育厅规划课题(GJC1215050) 黑龙江工程学院2015年教育教学改革工程项目(JG2015051)
【分类号】：G642;F230-4
【正文快照】： 财务报表分析是经济类专业核心课,主要培养学生分析企业的财务信息质量财务状况经营效果,并对企业进行估值。目前,财务报表分析课程教学仍以传统讲授为主,教师处于主体地位,学生则处于被动接受状态,理论与实践脱节,学与用脱节,不利于培养学生财务报表分析能力。PBL教学模
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，本文编号：934257
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