校园建筑供用电系统节能研究

发布时间：2020-05-09 10:53

【摘要】：节能减排，低碳环保是当今社会大力提倡的主题。随着人们用电节能意识的不断提升，各种各样的节能设备的不断研发，真正的节能时代即将到来。校园建筑供用电系统是校园主要的能量流动系统，自然而然它的能耗问题成为了人们的研究课题。校园建筑的特点和供用电系统的结构决定了其能量的分配管理以及节能的努力方向，能够在照明负荷相对集中的教室、办公室、实验室中节省下宝贵的电能资源，，将对学生的节能意识的提高以及资源节约、环境友好的口号倡导打下基础，并且为低碳环保做出贡献，意义重大。 本文首先阐述了在当今这个国际能源紧张，国内能源相对不足，区域分配不合理的大环境下，人们并没有停下节能减排的脚步而是越来越重视节能降耗，结合世界各国的节能方式方法，提出了本国某校园建筑的供用电环节节能。其次根据供用电系统的特点和结构阐述了建筑配电变压器的节能方案和经济运行，无功补偿方式及校园建筑内的设备照明节能，并分析了该校的节能后的经济效益。在此基础上设计了用电节能系统的一套方案，采用STC单片机作为主控芯片，完成了智能采集，分时切换等功能，并加装威胜智能电表统计用户的用电习惯从而综合节能。提出了用电节能系统实现方案，并给出了节能管理方法。 最后对本文所做的工作做一总结，并根据目前国际计算机发展和网络技术发展水平，对未来智能控制节能装置做出合理的设想和展望。
【图文】：

采用经济的补偿方法：替日光灯。日光灯是感性负载，功率 1，在不影响照明的情况下，如果要的日光灯换成电灯，则能较大程度为此时相当于感性负载与电阻性负载的电流1I 滞后于电压 U 较大的角度1 则总电流 I 滞后 U 较少的角度 ，于是并联后功率因数比单纯使用日光灯要流 I 比单纯的日光灯的总电流也减较大程度的减少[23]。例如，我们把教同功率的电灯，如图 2.4 所示。II2I2I 1 1I

本系统选用的开关电源是双输出的直流电源。开关电源的输入端为市电工输出端为有24V/2.7A 和 9V/1.5A 等几类。在实际接线时，可挑选任意单相输入，经由内部线路，从输出端可以获得稳定的24V 和9V直流电压。电源接线图如图 3.2 所示。电源输出电压 24V 直接用来给 24V 继电器供电，9V 电压作用有二：其一，电压变换电路给芯片供电。其二，做光照检测电路的主控电源。主电源控制如图 3.3 所示。
【学位授予单位】：华北电力大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：TU85;TU201.5

【参考文献】

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本文编号：2656031