探索一条通向中国现代建筑的道路——黄毓麟的设计及教育思想分析

发布时间：2017-06-15 05:05

  本文关键词：探索一条通向中国现代建筑的道路——黄毓麟的设计及教育思想分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：20世纪20年代末至50年代初,中国通过各种途径逐渐受到西方蓬勃兴起的现代主义建筑思想的影响,其主流的"布扎"教育和设计体系也在发生相应转变。文章以40年代后期受教于实施"布扎"体系的之江大学建筑系、50年代初活跃于建筑设计领域的建筑师和教育者黄毓麟(1926-1954)的设计作品为例,分析他在探索现代建筑过程中所具有的特点。论文一方面剖析"布扎"体系在黄毓麟作品中所呈现的基本特征,揭示该体系的本质和核心思想,另一方面考察西方现代建筑如何通过各种方式对于"布扎"教育体系背景的建筑师产生影响,并进而阐述这些思想对于"布扎"体系本身的影响和作用。
【作者单位】： 同济大学建筑与城市规划学院;
【关键词】： 中国现代建筑 黄毓麟 “布扎”体系 建筑教育
【基金】：国家自然科学基金:中国早期建筑教育体系的西方溯源及其在中国的转化,项目编号:51108321
【分类号】：TU201
【正文快照】： 20世纪20年代末30年代初,中国开始通过各种途径逐渐受到西方蓬勃兴起的现代主义建筑思想的影响,其建筑设计也在悄然发生着向现代的转向。中国近代由于大量留学生在国外主要接受了“布扎”1)(Beaux-Arts)体系的建筑教育,特别是深受20年代被视作“布扎”大本营的宾夕法尼亚大学

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