基于ABET认证的工程管理专业实践教学体系的构建研究

发布时间：2017-07-29 04:22

  本文关键词：基于ABET认证的工程管理专业实践教学体系的构建研究

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【摘要】：ABET认证是完善教学管理和增强学术,致力于降低办学成本,提高教育质量的制度,对工程管理专业的实践教学体系的构建具有重要的借鉴作用。文章阐述了工程管理专业实施ABET认证的意义,分析了基于ABET的工程管理专业实践教学体系的内涵,提出了基于ABET的工程管理专业实践教学体系的构建的原则和构建路径。
【作者单位】： 沈阳工程学院教师教学发展中心;沈阳工程学院图书馆;沈阳工程学院公共外语教学部;沈阳工程学院国际教育学院;
【关键词】： ABET认证 工程管理 实践教学
【基金】：2013年中国建设教育协会教育教学科研立项课题(2013096)
【分类号】：G642.4;TU71-4
【正文快照】： ABET(Accreditation Board for Engineering and Tech-nology)是起源于美国的基于持续改善的质量管理理念,针对工程技术的学科、专业的教育质量鉴定的组织。该组织致力于完善教学管理和增强学术,其主要工作是为工程教育制订专业鉴定政策、准则和程序,并授予专业鉴定合格资格。

【共引文献】

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3 李曼丽;;改革开放三十年来工程教育比较研究回顾与思考[J];清华大学教育研究;2008年03期

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【相似文献】

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1 阳霞;周文峰;;培养工程管理专业创业型人才的几点思考[J];山西建筑;2007年25期

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中国重要会议论文全文数据库 前8条

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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本文编号：587491