A高校留学生项目风险管理研究
发布时间：2021-09-17 20:14
本文将从风险管理视角,基于对国内A高校留学生项目面临的风险进行分析,梳理A校留学生项目的风险管理现状,探讨A校留学生项目管理机制中存在的问题,提出风险管理视角下的A校留学生项目的风险识别,风险评估,风险应对措施及完善风险管理体系的构建。希望对我国高校来华留学生管理的相关研究提供一定的参考意义和实践价值。首先,介绍本文的选题背景,研究目的与意义,梳理了国内外留学生项目涉及到风险管理方面的研究现状,明确了本文的研究方向是以国内A高校留学生项目作为基础进行风险管理方向的研究和探索。其次,通过会议访谈和分析工作案例的方式,从A高校留学生项目的关键参与者、学生日常管理和留学生项目外部环境三方面进行了风险识别。使用了会议方法和主观评分综合表的方法对A高校留学生项目风险进行了定性评估,使用了层次分析法就A高校留学生项目风险进行了定量评估。分析归纳出,目前A高校留学生项目所面临的主要风险是留学生工作人员对留学生动态信息掌握的不及时不充分且沟通渠道不足,留学生对A校的规则和纪律要求不明晰,另外当留学生项目出现突发情况时,A校应对能力不足,均导致A校留学生项目主要风险的产生。为了应对这些主要风险,A高校需...
【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：61 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景及研究目的与意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究目的与意义
1.2 文献综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 国内外研究述评
1.3 研究思路与研究方法
2 A高校留学生项目风险识别与评估
2.1 留学生项目风险识别
2.1.1 留学生项目关键参与者风险识别
2.1.2 留学生项目日常管理风险识别
2.1.3 留学生项目外部环境风险识别
2.1.4 留学生项目风险因素汇总
2.2 留学生项目风险定性评估
2.2.1 会议方法评估风险概率与影响
2.2.2 主观评分综合表风险定性估计
2.3 留学生项目风险定量评估
2.3.1 层次分析法基本理论
2.3.2 层次分析法分析程序
3 A高校留学生项目风险应对措施
3.1 促进新生入学培训规范化
3.1.1 制定新生培训话题
3.1.2 细化留学生项目规则
3.1.3 建立留学生项目纪律措施
3.2 强化留学生日常管理
3.2.1 提升课堂观察能力
3.2.2 完善学生活动管理
3.3 推进留学生健康安全保障
3.3.1 加强应对日常医疗能力
3.3.2 完善学生活动应对预案
3.3.3 制定突发情况行动计划
4 A高校留学生项目风险管理体系构建
4.1 制定风险管理流程
4.1.1 建立留学生管理人员汇报制度
4.1.2 搭建了解留学生信息沟通渠道
4.1.3 制定留学生突发情况行动策略
4.2 明确风险管理责任主体
4.2.1 确立风险管理组织结构
4.2.2 明确风险管理角色
4.3 创建风险监督与激励机制
4.3.1 促进风险管理有效性
4.3.2 建立多元化激励机制
结论
参考文献
附录A 会议法风险评估
附录B 主观评分综合表
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]学校招收和培养国际学生管理办法[J]. 中华人民共和国国务院公报. 2017(26)
[2]来华留学生趋同化管理研究与分析——以西安电子科技大学为例[J]. 黄山,张乐平,刘轩. 科教导刊(下旬). 2017(04)
[3]留学生公寓管理举措新探——以清华大学留学生公寓为例[J]. 郭建增,张立彦. 高校后勤研究. 2017(04)
[4]我国高等教育国际化政策变迁述评[J]. 朱文,张浒. 高校教育管理. 2017(02)
[5]高校来华留学生趋同化管理的研究[J]. 徐艳春,李文武,鲁玲. 教育教学论坛. 2016(43)
[6]来华工科留学生教学管理体系与质量管理机制研究[J]. 王文利,马新. 当代教育实践与教学研究. 2016(10)
[7]来华留学生跨文化适应障碍及其消解[J]. 李秀华,李溪萌,张妮娜. 现代教育管理. 2016(06)
[8]中办国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》[J]. 中国电力教育. 2016(05)
[9]高校来华留学生趋同化管理的思考与实践[J]. 伊鸿慧. 教育教学论坛. 2015(38)
[10]高校来华留学生管理中存在的问题与改进措施[J]. 白瑛. 山东社会科学. 2015(S1)
博士论文
[1]学校危机形成的制度原因探析[D]. 黄丽.华东师范大学 2016
硕士论文
[1]项目风险管理在A学院学生工作中的应用研究[D]. 翟欣.南昌大学 2018
[2]高校“学历+技能”教育项目风险管理研究[D]. 李锦明.广西大学 2013
[3]高校学生工作项目风险管理研究[D]. 郭印卫.北京邮电大学 2010
本文编号：3399421
【文章来源】：大连理工大学辽宁省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：61 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题背景及研究目的与意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究目的与意义
1.2 文献综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 国内外研究述评
1.3 研究思路与研究方法
2 A高校留学生项目风险识别与评估
2.1 留学生项目风险识别
2.1.1 留学生项目关键参与者风险识别
2.1.2 留学生项目日常管理风险识别
2.1.3 留学生项目外部环境风险识别
2.1.4 留学生项目风险因素汇总
2.2 留学生项目风险定性评估
2.2.1 会议方法评估风险概率与影响
2.2.2 主观评分综合表风险定性估计
2.3 留学生项目风险定量评估
2.3.1 层次分析法基本理论
2.3.2 层次分析法分析程序
3 A高校留学生项目风险应对措施
3.1 促进新生入学培训规范化
3.1.1 制定新生培训话题
3.1.2 细化留学生项目规则
3.1.3 建立留学生项目纪律措施
3.2 强化留学生日常管理
3.2.1 提升课堂观察能力
3.2.2 完善学生活动管理
3.3 推进留学生健康安全保障
3.3.1 加强应对日常医疗能力
3.3.2 完善学生活动应对预案
3.3.3 制定突发情况行动计划
4 A高校留学生项目风险管理体系构建
4.1 制定风险管理流程
4.1.1 建立留学生管理人员汇报制度
4.1.2 搭建了解留学生信息沟通渠道
4.1.3 制定留学生突发情况行动策略
4.2 明确风险管理责任主体
4.2.1 确立风险管理组织结构
4.2.2 明确风险管理角色
4.3 创建风险监督与激励机制
4.3.1 促进风险管理有效性
4.3.2 建立多元化激励机制
结论
参考文献
附录A 会议法风险评估
附录B 主观评分综合表
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]学校招收和培养国际学生管理办法[J]. 中华人民共和国国务院公报. 2017(26)
[2]来华留学生趋同化管理研究与分析——以西安电子科技大学为例[J]. 黄山,张乐平,刘轩. 科教导刊(下旬). 2017(04)
[3]留学生公寓管理举措新探——以清华大学留学生公寓为例[J]. 郭建增,张立彦. 高校后勤研究. 2017(04)
[4]我国高等教育国际化政策变迁述评[J]. 朱文,张浒. 高校教育管理. 2017(02)
[5]高校来华留学生趋同化管理的研究[J]. 徐艳春,李文武,鲁玲. 教育教学论坛. 2016(43)
[6]来华工科留学生教学管理体系与质量管理机制研究[J]. 王文利,马新. 当代教育实践与教学研究. 2016(10)
[7]来华留学生跨文化适应障碍及其消解[J]. 李秀华,李溪萌,张妮娜. 现代教育管理. 2016(06)
[8]中办国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》[J]. 中国电力教育. 2016(05)
[9]高校来华留学生趋同化管理的思考与实践[J]. 伊鸿慧. 教育教学论坛. 2015(38)
[10]高校来华留学生管理中存在的问题与改进措施[J]. 白瑛. 山东社会科学. 2015(S1)
博士论文
[1]学校危机形成的制度原因探析[D]. 黄丽.华东师范大学 2016
硕士论文
[1]项目风险管理在A学院学生工作中的应用研究[D]. 翟欣.南昌大学 2018
[2]高校“学历+技能”教育项目风险管理研究[D]. 李锦明.广西大学 2013
[3]高校学生工作项目风险管理研究[D]. 郭印卫.北京邮电大学 2010
本文编号：3399421
本文链接：https://www.wllwen.com/guanlilunwen/fengxianguanli/3399421.html
