高校金融统计学课程教学中存在的问题及对策

发布时间：2021-01-07 13:33

　　为了提升高校金融统计学课程教学效果,文章首先分析了高校金融统计学课程教学中存在的问题,然后阐述了高校金融统计学课程教学的优化策略,包括打造专业化的优秀教材、创新和丰富多种教学方式、增加实践性教学内容三方面。 

【文章来源】：西部素质教育. 2019,5(23)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高校金融统计学课程教学中存在的问题
    （一）专业性教材匮乏
    （二）教学方式僵化不灵活
    （三）实践性教学内容偏少
二、高校金融统计学课程教学的优化策略
    （一）打造专业化的优秀教材
    （二）创新和丰富多种教学方式
    （三）增加实践性教学内容
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国统计学类专业本科教育现状的调查与分析[J]. The Steering Committee of Statistical Education of Ministry of Education;.  统计研究. 2015(02)
[2]我国高校金融专业人才培养模式创新研究[J]. 虢羴犸.  当代教育论坛. 2014(06)



本文编号：2962650