知信行模式在西宁市城西区老年高血压患者中的应用及评价
发布时间:2021-12-31 14:42
目的探讨知信行健康教育模式在社区老年高血压患者中的应用及效果,为社区开展老年高血压患者的健康教育提供参考依据。方法2017年11月-2018年9月,选取在西宁市城西区虎台社区卫生服务中心慢性病管理的老年高血压患者98例作为研究对象,采用随机数字表分为对照组(n=46)和知信行健康教育(KAP)组(n=52),对照组采用常规宣教方式,KAP组采用“知信行”模式进行宣教,共干预6个月,比较两组老年高血压患者的干预效果,包括知识得分、态度与信念得分、依从行为得分及血压控制情况。结果1.干预过程中,对照组完成研究43例;KAP组完成研究47例;干预前两组患者的人口学资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。2.知识:干预后,KAP组患者的高血压知识得分总分(21.19±1.95)明显高于对照组(18.63±2.50),差异有统计学意义(P<0.05)。高血压诊断标准、危险因素、症状知识、治疗知识、危害知识及保健知识等六个因子的得分均有不同程度的提高,与对照组相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。3.态度与信念:干预后,KAP组患者的高血压态度与信念得分总分(80.47±...
【文章来源】:青海大学青海省 211工程院校
【文章页数】:36 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 引言
第2章 对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 纳入标准
2.1.2 排除标准
2.2 研究方法
2.2.1 分组方法
2.2.2 干预方法
2.2.3 KAP干预途径
2.2.4 评价标准
2.2.5 调查方式
2.2.6 质量控制
2.3 统计学处理
第3章 结果
3.1 干预后社区老年高血压患者的流失情况
3.2 一般资料的比较
3.3 社区老年高血压患者知识得分情况分析
3.3.1 干预前后两组患者高血压知识得分的组内比较
3.3.2 干预前后两组患者高血压知识得分的组间比较
3.4 社区两组老年高血压患者态度与信念得分情况分析
3.4.1 干预前后两组患者高血压态度与信念得分组内比较
3.4.2 干预前后两组患者高血压态度与信念得分组间比较
3.5 两组老年高血压患者依从行为得分情况分析
3.5.1 干预前后两组患者高血压依从行为得分组内比较
3.5.2 干预前后两组患者高血压依从行为得分组间比较
3.6 两组老年高血压患者血压的比较
3.6.1 干预前后老年高血压患者的血压值比较
3.6.2 干预过程中老年高血压患者血压下降幅度的比较
第4章 讨论
第5章 结论
参考文献
致谢
附录 A综述
参考文献
作者简介
【参考文献】:
期刊论文
[1]慢性疾病实施家庭医生签约服务的管理效果评价[J]. 赵瑞华,王健,杨颖,刘跃胜. 中国实用医药. 2019(05)
[2]家庭医生团队签约服务应用于慢性病患者中的健康管理效果研究[J]. 乐小红,王谏珠,李代必. 中国实用医药. 2019(04)
[3]某社区卫生服务中心在分级诊疗趋势下全科医生队伍建设现状及路径[J]. 郑海萍,杨波,陆崇君,何小舟. 江苏卫生事业管理. 2018(09)
[4]知信行模式对社区老年高血压病人自我管理行为的影响[J]. 陈爱晓. 现代医学与健康研究电子杂志. 2018(07)
[5]重庆市社区居民高血压知信行现状分析[J]. 王军. 保健医学研究与实践. 2018(02)
[6]“互联网+社区家庭医生”资源整合服务体系构建研究[J]. 宋之杰,商贝贝,郭燕平,王浩. 卫生经济研究. 2018(03)
[7]全科住院医师规范化培训的现状分析[J]. 刘娟娟,韩婷婷,殷培,任文,任菁菁. 中国毕业后医学教育. 2017(02)
[8]我国全科医生资源现状与“2020政策目标”比较分析[J]. 黄冬梅,尹文强,于倩倩,郭洪伟,孙葵,胡金伟,陈钟鸣. 中国卫生经济. 2017(10)
[9]基于知信行模式的健康教育对老年高血压患者的影响研究[J]. 袁春芳. 心血管病防治知识(学术版). 2016(11)
[10]山东省全科医疗从业人员现状与留职意愿研究[J]. 孙骞,常璇,尹爱田. 中国卫生事业管理. 2016(10)
博士论文
[1]高血压治疗依从性量表和态度与信念量表的编制及重庆市常模的建立[D]. 唐红英.第三军医大学 2011
硕士论文
[1]知信行干预对体检高血压患者心血管风险的影响[D]. 王一越.华北理工大学 2016
[2]对原发性高血压进行护理健康教育的效果评价[D]. 谢晖.天津医科大学 2005
本文编号:3560439
【文章来源】:青海大学青海省 211工程院校
【文章页数】:36 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 引言
第2章 对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 纳入标准
2.1.2 排除标准
2.2 研究方法
2.2.1 分组方法
2.2.2 干预方法
2.2.3 KAP干预途径
2.2.4 评价标准
2.2.5 调查方式
2.2.6 质量控制
2.3 统计学处理
第3章 结果
3.1 干预后社区老年高血压患者的流失情况
3.2 一般资料的比较
3.3 社区老年高血压患者知识得分情况分析
3.3.1 干预前后两组患者高血压知识得分的组内比较
3.3.2 干预前后两组患者高血压知识得分的组间比较
3.4 社区两组老年高血压患者态度与信念得分情况分析
3.4.1 干预前后两组患者高血压态度与信念得分组内比较
3.4.2 干预前后两组患者高血压态度与信念得分组间比较
3.5 两组老年高血压患者依从行为得分情况分析
3.5.1 干预前后两组患者高血压依从行为得分组内比较
3.5.2 干预前后两组患者高血压依从行为得分组间比较
3.6 两组老年高血压患者血压的比较
3.6.1 干预前后老年高血压患者的血压值比较
3.6.2 干预过程中老年高血压患者血压下降幅度的比较
第4章 讨论
第5章 结论
参考文献
致谢
附录 A综述
参考文献
作者简介
【参考文献】:
期刊论文
[1]慢性疾病实施家庭医生签约服务的管理效果评价[J]. 赵瑞华,王健,杨颖,刘跃胜. 中国实用医药. 2019(05)
[2]家庭医生团队签约服务应用于慢性病患者中的健康管理效果研究[J]. 乐小红,王谏珠,李代必. 中国实用医药. 2019(04)
[3]某社区卫生服务中心在分级诊疗趋势下全科医生队伍建设现状及路径[J]. 郑海萍,杨波,陆崇君,何小舟. 江苏卫生事业管理. 2018(09)
[4]知信行模式对社区老年高血压病人自我管理行为的影响[J]. 陈爱晓. 现代医学与健康研究电子杂志. 2018(07)
[5]重庆市社区居民高血压知信行现状分析[J]. 王军. 保健医学研究与实践. 2018(02)
[6]“互联网+社区家庭医生”资源整合服务体系构建研究[J]. 宋之杰,商贝贝,郭燕平,王浩. 卫生经济研究. 2018(03)
[7]全科住院医师规范化培训的现状分析[J]. 刘娟娟,韩婷婷,殷培,任文,任菁菁. 中国毕业后医学教育. 2017(02)
[8]我国全科医生资源现状与“2020政策目标”比较分析[J]. 黄冬梅,尹文强,于倩倩,郭洪伟,孙葵,胡金伟,陈钟鸣. 中国卫生经济. 2017(10)
[9]基于知信行模式的健康教育对老年高血压患者的影响研究[J]. 袁春芳. 心血管病防治知识(学术版). 2016(11)
[10]山东省全科医疗从业人员现状与留职意愿研究[J]. 孙骞,常璇,尹爱田. 中国卫生事业管理. 2016(10)
博士论文
[1]高血压治疗依从性量表和态度与信念量表的编制及重庆市常模的建立[D]. 唐红英.第三军医大学 2011
硕士论文
[1]知信行干预对体检高血压患者心血管风险的影响[D]. 王一越.华北理工大学 2016
[2]对原发性高血压进行护理健康教育的效果评价[D]. 谢晖.天津医科大学 2005
本文编号:3560439
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/shequguanli/3560439.html